Bolalar haqida kattalar. 1-qism

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

O'quvchimizning maqolasi ko'pchilik uchun dolzarb bo'lgan bolalarni tarbiyalash mavzusiga tegishli. Bugungi kunda bu jarayon qanchalik buzilgan? Bolalarning hayvonlarga aylanishiga qanday yo'llar bilan qarshi tura olasiz? Farzandingizga haqiqiy inson bo'lishiga qanday yordam bera olasiz?

2-qism

3-qism

4-qism

Bolalar bilan nima qila olmaysiz

Birinchisi mumkin emas. Siz o'z orzularingizni bolada "mujassamlashtira olmaysiz"; uni maqsadlaringizga erishish uchun vositaga aylantiring. Ko'pincha kattalar bolaning intilishlarini o'zlari orzu qilgan va hayotda o'zlari qila olmagan narsalarga yo'naltirishga harakat qilishadi. Kichkina odamning o'z hayot dasturi, taqdiri, u bajarishi kerak bo'lgan va erishishi kerak bo'lgan natijalar borligini doimo yodda tutishimiz kerak. Ushbu dasturni kattalar tomonidan o'zlari bilan almashtirish bolaga nisbatan zo'ravonlikdir va ota-onalar uchun yangi karma bilan to'la.

Ota-onalarning vazifasi bolaga o'z dasturini topishga yordam berish va uni amalga oshirish qobiliyatini rivojlantirishdir

Ikkinchisi mumkin emas. Bizning zamonamizning muammosi - bu kompyuter. Ota-onalar juda erta, ba'zan 3 yoshdan boshlab, o'z farzandlarini kompyuter bilan tanishtirishga harakat qiladilar, buni ko'pincha "u maktabga boradi, hamma bolalar u erda, ular kompyuterdan qanday foydalanishni biladilar, bolam o'zini yomon his qiladi" kabi iboralar bilan oqlaydi.” yoki “hozir shunday vaqt” va … bolani boshqasiga, "rivojlanayotgan", ular ishonganidek (va tez-tez o'ldirish), o'yinga siljiting.

Darhaqiqat, albatta, ota-onalar (ayniqsa, yolg'iz onalar) bu holda ko'pincha maqsadni ko'zlashadi - bola ularga "biznes bilan shug'ullanmasligi" uchun. Bola 2-3 soat bezovta qilmasa, fidokorona o'ynasa, uni kompyuter va buvisi bilan qoldirib, ishga, do'stiga yoki boshqa joyga borish juda qulaydir.

Kompyuter, albatta, "band" ota-onalar uni shunday ishlatishlarida aybdor emas, lekin shunga qaramay, ahmoqona va haddan tashqari foydalanishda kompyuterning kamchiliklari borligini ta'kidlaymiz. ko'proqplyuslardan ko'ra.

Ular ma'lum - bolaning jismoniy salomatligi bilan bog'liq muammolardan psixologik qaramlik va asabiy buzilishlargacha

Ko'pincha kompyuterda o'tirgan bola, tengdoshlari va umuman boshqa odamlar bilan muloqot qilish qobiliyatini "yiqadi", yakkalanishni, haqiqiy hayotdan ajralib turishni va ko'pincha ruxsat berishni, impulsivlikni, tajovuzkorlikni rivojlantiradi. kompyuter va "A- ijtimoiy" tarmoqlar.

Biz ota-onalarga 6-7 yoshgacha bo'lgan farzandlarini kompyuterda o'rgatmaslikni (hatto umuman tanishtirmaslikni) qat'iy tavsiya qilamiz. Oxirgi chora sifatida: bolalar filmlari va multfilmlari - ha, fotosuratlar - ha, lekin o'yinlar - yo'q.

Va menga ishoning! - kompyuter yo'q bo'lganda, bolalar ancha rivojlangan va hayotga moslashgan holda o'sadi. Bu sinovdan o'tgan, jumladan, o'z hayotiy tajribam va boshqa ko'plab oilalar tajribasi

Tan olaman, ular yana men bilan bahslashadilar va gaplashadilar - lekin o'yinlar rivojlanadi va men aytaman: boshqalar ham rivojlanadi, Kompyuter bo'lmagan o'yinlar - va ancha yaxshi. Va yana bir narsa: do'zaxga yo'l yaxshi niyatlar bilan qoplangan - qanday yaratishni, nimadir yaratishni, muloqot qilishni o'rgatish uchun virtual dunyoda emas, balki realda sevish kerak.

Aytgancha, kompyuterga qaramlik va paydo bo'lgan nevrozlar misollari uchun uzoqqa borish shart emas - bir xil Internetda ularning ko'pi bor. Boshqa tomondan, men 5-6 yoshli bolakayni bilaman, u kompyuteri olib qo'yilgan yoki o'chirilganida buvisi va onasiga jahldor bo'lib, menga bolalar kursisini tashlaydi. Yaxshiyamki, biz bu vaziyatni o'z vaqtida tuzatishga muvaffaq bo'ldik, yana asta-sekin, kompyuterdan ajratdik va u bilan o'tkaziladigan vaqtni chekladik.

Nevaralarimiz bilan uchrashganimizda, endi biz boshqa o'yinlarni o'ynaymiz - shashka, domino, bolalar bingosi, shaxmat va hokazo. Ha, ha, bir vaqtning o'zida biz hisoblashni, o'ylashni va eslashni o'rganamiz.

Uchinchisi mumkin emas. Bolalarni Amerika filmlari va multfilmlaridan (albatta hammasi emas), ayniqsa jangovar filmlardan, robotlardan, zombilardan va boshqa yovuz ruhlardan saqlang.

Bolalar (va ba'zida bizning nevaralarimiz) robotlarni ommaviy o'ynashadi, ular zombi, vampir, yirtqich hayvonlar, o'rgimchak-odamlar, sichqonchani yaxshi bilishadi, yaxshilik uchun "kurashadi" … Bu hujum qayerdan keladi? Rostini aytsam, ikki mafkura – Nur va zulmat o‘rtasidagi abadiy qarama-qarshilikni qanday eslay olmaysiz?

Chap, buzg'unchi qanot strateglarining murakkab ijodkorligi va shaytoniy zukkoligi "ta'sirli" L … Ularning “ijodkor ziyolilar”dan bo‘lgan vakillari avvalgidek qo‘pol va to‘g‘ridan-to‘g‘ri bo‘lmaslikni, axborot-psixologik urush usullaridan foydalanib, bolalarni dasturlashga uzoqdan yondashishni o‘rgandilar…

Va "Ta'tildagi hayvonlar" kabi multfilmlar yoki "Saga" kabi filmlar mavjud. Alacakaranlık "yoki" Transformatorlar "va boshqalar, bu erda turli xil hayvonlar, vampirlar, bo'rilar va boshqalar. go'zal, mehribon, begunoh, mehribon va kulgili mavjudotlar sifatida taqdim etilgan va "mehribon" robotlar ("Matrix" filmidagi yovuzlardan farqli o'laroq) bolalar bilan do'st bo'lib, dunyoga yordam berishadi, lekin ayni paytda ular otib o'ldiradilar. Qiziqarli bo'lib chiqdi - an'anaviy ravishda yovuz qahramonlar yaxshilik qilishadi (iloji boricha) va haqiqatan ham yaxshi yorug'lik filmlari juda oz.

Kichkina bolalar asosan rasmlar bilan eslashadi va yaxshilik qilish va yovuz odamni mag'lub etish uchun ular yaramas bo'lishlari, xafa qilishlari ("Uyda yolg'iz" kabi filmlar), aldashlari, kaltaklashlari, otishlari va o'ldirishlari kerak bo'lgan rasm chizish juda mumkin., va boshqalar. va h.k.

Doira yoki, to'g'rirog'i, inson maydoni yopildi - zo'ravonlik bilan yovuzlikni engib, yovuzlik yana amalga oshiriladi. Buzg'unchi tamoyillar (Xudoning konstruktiv amrlaridan farqli o'laroq) jamiyatimizdagi zamonaviy bolalar va kattalar muammolari ko'rinishidagi barcha oqibatlar bilan g'alaba qozonadi.

Yoki "begunoh" multfilm Mashinalarni olaylik. Bunday hech narsa. Lekin yana MA-SHI-NY (!) - texnokratiya. Robotlar inson hayotini o'ynaydi, muvaffaqiyatga erishadi (so'zdan), ba'zan, yo'lda, yaxshilik qiladi (yaxshi, nima uchun donolarga allaqachon tushunarli bo'lishi kerak). Ushbu multfilmdan so'ng bolalar ommaviy ravishda mashinalar bilan "kasallanadilar" va doimiy ravishda yangi mashinalar sotib olishni talab qilishadi. Sizningcha, balog'at yoshida ular bilan nima sodir bo'ladi?

Aytgancha, negadir ko‘plab G‘arb multfilmlarida (ular e’tibor bermadilarmi?) Ko‘p shov-shuv va tartibsiz harakat bor, qahramonlar ko‘pincha g‘ayritabiiy ovozlarda gapiradi va doimo baland ovozda qichqiradi…

Keyin bolalarimiz qichqiradilar

Film va multfilmlardan bunday misollar ko‘p.

Xo'sh, bolalarning ongi bolalikdan yaxshilik va yomonlikni idrok etishning odatiy me'yorlaridan yomonlik tomoniga o'tishni boshlashi va bu tushunchalar va ularning tamoyillarini chalkashtirib yuborishi uchun kimga kerak?.

Shunday qilib, keyinchalik, odam voyaga etganida, unga quyidagi ma'lumotlar berilishi mumkin: yovuzlik mavjud emas, demak, bu dunyoni faqat insonning o'zi ko'rish va idrok etish muammosi, bu zarur ikkilikdan uzoqlashish, bag'rikenglik bo'lishi kerakligi, nihoyat, Amrlar eskirganligi va Masih umuman afsonaviy xarakter bo'lganligi va hokazo. Shunday emasmi?.. Poydevorlar mana shunday qulab tushadi odam sivilizatsiya! "Kimdir" uchun zarur bo'lgan odamlarning xulq-atvorining stereotiplari shunday yotqizilgan. Albatta, ularni bolalikda yotqizish, aytganda, ona suti bilan singdirish osonroq.

Kimdir aytadi: shizofreniya! Men javob beraman: chuqurroq qarang, bu dunyoda sodir bo'layotgan voqealarning yashirin sabablarini aniqlang. So'nggi 20-30 yil ichida jamiyatimiz juda ko'p o'zgarganini va bu yaxshi tomonga emasligini kam odam inkor etadi - bunda Rossiyaga ta'sir qilish vositalaridan biri sifatida Amerika televideniesi va kino sanoati eng kichik rol o'ynagan..

Men o'zimning misolim bilan nevaralarim bayramga kelganida qandaydir muammoga duch keldim. Biz ular bilan bir nechta "eski" xitlarni tomosha qilishga harakat qildik, masalan, "Maugli" yoki "Xo'sh, bir daqiqa kutib turing!", Shuningdek, SSSRda ishlab chiqarilgan.

Ko'rish qiyinchilik bilan o'tdi. Bolalar (5-7 yosh) inson va tabiatning farovon yashashi subtekstini yoki quyon va bo'rining yugurishining ma'nosini allaqachon tanish bo'lgan janglar, otishmalar, qonlar, qichqiriqlar va boshqalarsiz tushunishmadi. Ular "Transformerlar" yoki Garri Potter kabi jangovar filmlarni ko'rishga ko'proq qiziqish bildirishdi va bu "filmlarni" qo'yish uchun "talablar" bor edi. Birinchi marta “Maugli”ning ma’nosini tushuntirib, uni zamonaviy tilga tarjima qilishda ter to‘kishimga to‘g‘ri keldi. Bunda men, shu jumladan. "Mawgli" ga Disney versiyasiga yordam bergan bo'lsak, so'nggi paytlarda og'zaki til juda o'zgarganini tan olishimiz kerak. Va keyin farzandlarim va men Amerika emas, Rossiyani ular uchun "kashf qildik" va bizning "qahramonlarimiz" barcha seriyalari bilan "Masha va ayiq", eski, ammo oltin, "Uzoq qirollikdagi Vovka", "Fedorino qayg'usi"”, “Shoh Sulton haqida ertak” va boshqalar.

Biz sekin tomosha qildik (chunki bizning multfilmlarimizda asosan ma'no bor), ba'zi sahnalarni tushuntirib, bolalarning "va?" savollariga javob berdik. Ba'zan ular tomosha qilishni to'xtatdilar va muhokamadan keyin yana ba'zi fikrlarni takrorladilar. Bunday batafsil suhbat bolalarga yoqdi va ular hatto ko'rgan narsalarining ma'nosini kim yaxshiroq tushuntirib berishlari, kim nimani va qanday tushunganligi haqida bahslashdilar.

Va endi nevaralar qahramonlar o'ynashmoqda va men payqadimki, hech bo'lmaganda mening huzurimda (yaxshi, birinchi navbatda, bu allaqachon yaxshi), bolalar kino va televidenie sanoati tomonidan qo'yilgan "u bo'lishi kerak" kabi klişelarni astoydil almashtirmoqdalar. o'ldirgan../ keling ularni o'ldiramiz../men uni "boshqalarga bu so'zlar bo'lmagan joyda o'ldiraman …

Albatta, bir necha haftalik tashrif davomida biz g'arbiy multfilmlarning yuqori sifatli namunalarini e'tiborsiz qoldirmadik (chunki ularda ham bor. J, chunki, albatta, "jabhada" har ikki tomonda yaxshilik yaratuvchilari bor) "Orzular saqlovchilari" yoki "Alisa mo''jizalar olamida".

Umuman olganda, bolaga biron bir multfilm yoki filmni ko'rsatishdan oldin, kattalar nima haqida ekanligini, bu multfilm/filmning mafkurasi, u qanday tamoyillarni qo'ygani, qanday maqsadni ko'zlaganiga ishonch hosil qilishi kerak - bu mezonlarsiz, hech qanday multfilm yo'q., filmlar, kitoblar yoki san'at HAM BO'LMAYDI! Eshiting, agar siz ko'r yoki kar bo'lmasangiz - bu sodir bo'lmaydi

Va siz nimaga e'tibor bermadingiz, bolalaringiz qanday so'zlarni aytadi? Uning fikricha, ular qayerdan kelgan?.. Bolalar rasmlarni va tirik misollarni eslashadi

Televidenie bilan bog'liq yana bir muammo - bu reklama. Ko'pgina bolalar (va ba'zi kattalar) uni sehrlangandek tomosha qilishadi. Keyin shunday deyishadi, chunki ularning miyalari bu reklama bilan qattiq tiqilib qolgan.

Ba'zi ota-onalar farzandlari uchun televizorni kompyuter kabi tez-tez yoqadilar (ishdan chalg'imaslik uchun) va ular - bolalar hamma narsani tomosha qilishadi.

Farzandlaringiz (3 yoshdan 8 yoshgacha) televizorda tomosha qilayotgan barcha narsalarni ota-onaning vijdonan senzurasidan o'tkazishingizni tavsiya qilamiz, chunki so'nggi paytlarda televizor tobora ko'proq "zombi qutisi" deb atalayotgani bejiz emas

Televizorda destruktorlarning (buzg‘unchi, buzg‘unchi mafkuraga ega bo‘lgan odamlar) pozitsiyalari juda kuchli. L … Duma filmlarning kreditlarida yosh cheklovlari joriy etilishini qonuniy ravishda talab qilgani bejiz emas. Ammo bu yarim chora-tadbirlar ko'p yordam bermaydi, chunki band bo'lgan ota-onalardan qaysi biri yoki ba'zan bizning aqldan ozgan bobo va buvilar dunyomizda "yo'qolgan" bu cheklovlarga rioya qiladi?

Biz nafaqat ota-ona tsenzurasini (so'zning yaxshi ma'nosida) "ko'k, oq va raqamli ekranlar" ga nisbatan kiritishni, balki bolalarning turli "qutilar" oldida o'tirish vaqtini cheklashni taklif qilamiz. Keling, texnokratiya yaratuvchilarning "qutilari" va so'nggi yutuqlari - iPhone, planshetlar va boshqalarga murojaat qilaylik. kichik narsalar , boshqa narsalar qatori bizni va farzandlarimizni imkon qadar uzoq vaqt davomida virtual haqiqatga botirish uchun yaratilgan.

Shu bois ota-onalarga yana bir bor farzand tarbiyasi, ongi va shaxsiyat tamoyillarini shakllantirish uchun mas’ul bo‘lishni tavsiya qilamiz. “Bolalar – kelajagimiz!”, “Kelajak nafaqat sizni, balki mamlakatimizniki” degan xalq maqolini tom maʼnoda va norasmiy maʼnoda tushunib olishingiz kerak.

Misol uchun, yozgi uyimizda nevaralarimiz mehmonga borishganda, nonushta yoki tushlik paytida bolalar televizor yoqilganda, ko'zlari ekranga qarab ovqatlanayotganini, fikrlari ovqatdan yiroq bo'lishini payqadik. Shuning uchun, birinchi cheklash edi - televizorni o'chiring barcha ovqatlanish paytida, ikkinchisi - televizorni o'chiring kun bo'yi kundalik ishlarga hamroh bo'ladigan tanish fon sifatida.

Va bu siz bilan qanday?

To'rtinchisi mumkin emas. Farzandlaringizni o'zingizga va boshqa odamlarga mehr-muhabbatli qilib tarbiyalashni istasangiz, siz butunlay bolalar bog'chasiga ham, maktabga ham tayanmaysiz (!) Farzandlaringizni ushbu muassasalarga to'liq ishonib topshirasiz.

Siz bolangizga shaxsan vaqt va e'tiborni ajratishingiz kerak: u bilan ishlash, u bilan o'ynash (shu jumladan fikrlashni talab qiladigan rolli o'yinlar), haykaltaroshlik qilish, chizish, qurish, uning hayotida sodir bo'lgan voqealarni muhokama qilish, filmlarni tomosha qilish va o'qish. ertaklar. Kuniga atigi 1 yoki 2 soat bo'lsin, lekin unga 100% qaytish bilan, boshqa chalg'itadigan narsalar yo'q. Shunday qilib, masalan, men band ekanligimni va vaqtim yo'qligini aytganimda, yaxshi odam menga o'rgatdi. Sabab-ta'sir munosabatlarining universal qonuni shunday deydi: siz vaqt ajratasiz, vaqt ajratasiz - kelajakda sizga vaqt ajratiladi. Assisi Frensis o'zining ibodatlaridan birida o'qigan: "Kimki bersa, oladi, kim o'zini unutsa, oladi …". Bu Masih aytgan Qasos Qonunining bir qismidir.

Shu bilan birga, bola bilan quruq bo'lish mumkin emas - bu ko'plab ota-onalar uchun odatiy baxtsizlik - ularning quruqligi, qo'polligi, begonaligi. Bu sabab-ta'sir qonuniga ko'ra, bolada quruqlik, qo'pollik, begonalashishni keltirib chiqaradi.

Biz hammamiz qalbimiz bilan sevishni, chuqur o'rganishni, tinglashni, erkalashni va rahmat aytishni o'rganishimiz kerak! Siz tez-tez aytishingiz kerak: "Men sizni yaxshi ko'raman", keyin bolangiz sizga: "Men sizni yaxshi ko'raman" deb aytadi

Rostini aytsam, 5 yoshli bola telefon suhbatini tugatgandan so'ng sizga: "Men sizni onam.. / dadam.. / bobom … " deyishi juda chiroyli va ta'sirli.

Ammo yana bir ekstremal narsa bor - hamma narsaga ruxsat berish va bolangizni erkalash, uning injiqliklarini qondirish. Tez orada rivojlangan kichik ego sizning bo'yningizga o'tiradi va kelajakda u o'zi va siz uchun katta muammolarni keltirib chiqaradi. Eng muhimi, Sent-Ekzyuperi "Kichik shahzoda"da sevgi muvozanati haqida gapirib berdi, bu juda sevgan bir yulduz haqida:

5. Siz tanbeh qila olmaysiz bolaning yomon kayfiyati yoki o'zini tuta olmasligi yoki kichkina odamning xatti-harakatining sabablarini tushunmasligi sababli, qichqirolmaysiz nafaqat bolaga, balki bolaning oldida xotini / eri / onasi / dadasi va boshqa qarindoshlari bilan janjal sahnalarini tashkil qilish, afsuski, kundalik hayotda tez-tez sodir bo'ladi.

Zamonaviy psixologiya tomonidan qabul qilingan Umumjahon ta'lim qonuni shunday deydi: bolalar (va ayniqsa odamlar) eng yaxshi eslab qolishadi va ularga aytilgan narsani emas, balki ma'ruzachilarning o'zlari nima qiladilar, ya'ni. bolalar nimani ko'radi. Shunday qilib, eng yaxshi ta'lim namuna orqali.

Shunday qilib, siz ota-onalar sifatida siz bilan qanday o'rnak ko'rsatishimiz haqida o'ylashingiz kerak. Yaqinda men avtobusda shunday misollardan birini kuzatdim - yosh ona avtobus bekatida tusha boshladi va taxminan besh-olti yoshli o'g'lini shoshiltirdi, vaholanki, rostini aytsam, shoshiladigan joy yo'q edi. Bola o'rindiqning mahkamlagichlari ustidan ko'tarila boshladi, qoqilib ketdi va yiqildi. Unga yordam berish, qo'l berish yoki hech bo'lmaganda og'zaki qo'llab-quvvatlash uchun, lekin onam tom ma'noda unga baqira boshladi, uning juda noqulay va "yana o'ynab o'ynashi" uchun aybladi.

Ko'pincha onalar chaqaloq "yura olmaydi" yoki "oyoq ostiga qaramaydi" yoki yiqilib, "shimini iflos qildi" va hokazo deb baqirishadi. va h.k. Ba'zilar bolani ko'chada bir tiyinga urishadi - jirkanch ko'rinish va og'ir psixologik travma! Tasavvur qilish qiyin emas - va agar bunday ona yoki dada ko'chada o'z farzandlari oldida to'g'ri kaltaklansa, ular qanday his qilishadi?..

Negadir, ba'zida bola bilan ham shunday shafqatsizlik qilish mumkin, deb hisoblashadi, "u hali bola" deyishadi! Ko'pincha bunday ota-onalar ham g'azablanadilar: “Halaqit qilmang! Bu mening bolam!". O'ylab ko'ring, ular mulk haqida gapirishadi. Rossiyada qonun bilan tartibga solinmagan mutlaqo yovvoyi johillik.

Men so'ramoqchiman: shim haqiqatan ham kelajakdagi psixologik barqarorlikdan va hatto o'g'lingiz yoki qizingizning ruhiy salomatligidan qimmatroqmi?

3 yoshli bolakayni shimiga shim kiyib yurgani uchun ota-onasidan tanbeh bergan bunday holatni ham bilaman. Bola hojatxonaga bormoqchi bo'lganida, stol ostiga, kvartiraning barcha burchaklariga yashirina boshladi va yig'ladi va hali ham shimlarida pooped va bundan qo'rqib ketdi. Ma'lum bo'lishicha, u bir necha kun ich qotishi bilan og'rigan, keyin esa o'zini tuta olmay qolgan.

Bu holat mehr va malakali tibbiy yordam tufayli tuzatildi. Ammo mutlaqo normal ota-onalar o'z qo'llari bilan o'g'li uchun deyarli kuchli psixologik kompleksni yaratdilar, chunki bolani tinglay olmaslik, nima deyishini, so'raganini, nimadan shikoyat qilishini chuqur o'rganishga qodir emas.

Bugungi kunda jiddiy muammo - bu ko'plab ota-onalarning va ularning abadiy irqlarining ish joyidagi ta'lim / psixologik savodsizligi, bunda ularning farzandlariga tegishli g'amxo'rlik yo'q va hatto ularni tinglash uchun vaqt yo'q.

Men bunday misolni ko'rdim: qishloqda ular haftada ikki marta mashinaning barcha 4 g'ildiragidan nipellarni olib tashlashdi. Nihoyat, biz bolani qo'lga olishga muvaffaq bo'ldik - u, albatta, biz ushbu maqolada yozayotganimizdan kattaroq edi (5-sinf), lekin bo'yi kichik va o'tkir edi. Bola uy manzilini yolg‘on gapirgani uchun (ko‘rinishidan, ota-onasidan qo‘rqqan), biz uni maktabga olib bordik. "O'qituvchi" bolani tezda tanib oldi va o'qituvchi xonasida hammaning ko'z o'ngida baland ovozda o'girilib, baqira boshladi, bolani aksirdi va yo'l davomida u haqidagi "haqiqat" ni, bu "eng" ekanligini aytdi. butun maktabda sharmandali", uni "allaqachon politsiyaga topshirish kerakligi". u bo'ysunmasligi, o'zini jirkanch tutishi va hokazo. va h.k. Men undan to'xtashni so'radim va o'zim bola bilan gaplashishni so'radim.

Suhbat qisqa edi:

- Men umuman yomon ish qildimmi, to'g'rimi?

Bola boshini salbiy irg'adi.

- Unda nega menga 2 marta yomonlik qilyapsan?.. Bu nipellarni sotib oladigan joyim yo'q (qishloqda bunday do'kon yo'q), bugun ketolmadim, mashina hali ham o'sha erda …

- Sizda endi yo'qligini bilmasdim.

- HM. Bilmadim … jami 8 tasini echib tashladim … Omborda nipel ishlab chiqaradigan zavodim bormi?.. Nima uchun ular kerak?

- Yigitlar va men o'zgaryapmiz.

- Ha. Bilaman, qanday o'zgarasiz … Siz ba'zi g'ildiraklarni tushirasiz, boshqalarning reflektorlarini echib tashlaysiz … Siz shunchaki o'zingizni shunday tutasiz, odamlarga yomonlik qilasiz va siz buni bilmaysiz … Hech qachon eshitganmisiz. so'z?

Bola boshini qimirlatib qo'ydi.

- Demak, siz buni "bilmaslik" kabi qilasiz. Siz bilan nima qilish kerak, ular sizga politsiyaga berishni maslahat berishadi … Keyin, ehtimol, bilib olasiz …

-Amak bo'lmang, onam meni uradi.

- Va nima taklif qilasiz?

- Men hammasini sizga qaytaraman.

- Qachon?

- Ertaga, maktabdan keyin.

Va siz boshqa burab qo'ymaysiz, to'g'rimi?

Shunda "domla" aralashdi: "Unga ishonmang, u doim yolg'on gapiradi, u hech narsa bermaydi - bu patologik yolg'onchi!"

Lekin men qat'iy aytdim: "Xo'sh, nega men UNGA ISHONAMAN, chunki uning o'zi buni taklif qilgan, to'g'rimi?"

Bola boshini qimirlatib qo‘ydi.

- Va agar bola aytgan bo'lsa - bola aytdi, to'g'rimi? Erkakning so'zi!

Bola yana bosh chayqadi.

- Xo'sh, qachon olib kelasiz?

- Ertaga…

- Qaysi vaqt?

- Maktabdan keyin…

- Xop.

Men yana aytdim: “Men ularga ishonaman. Shunday qilib, biz rozi bo'ldik. Qani ketdik! " - va o'qituvchiga - "Politsiya kerak emas". “Ustoz” menga kamsitilgan va afsus bilan qaradi va hatto bolaning ortidan nimadir deb baqirishga ham ulgurdi va yana jazolash bilan tahdid qildi.

Ertasi kuni bola keldi va barcha nipellar va qovoqlarni, halol va hatto qo'shimcha olib keldi. So‘zida turganini maqtab, uyiga qo‘yib yubordim.

Ammo ertasi kuni onasi uni maktabdan hammasini aytib berishganini aytib, yana oldimga olib keldi va u nima bo'lganini, o'g'li olganini menga berdimi yoki yo'qligini bilish uchun keldi. Masalan, u unga berganini aytdi, lekin u ishonmadi, u yolg'on gapiryapti deb o'yladi.

Men faqat qo'llarimni tashlashim kerak … Axir, har qanday odamni, bolani, kattalarni u yoqda tursin, kaltaklashi, butunlay yopilishi mumkin

Ko'p bolalar bilan amalda aynan shunday bo'ladi. Ko'pincha johil ota-onalarning o'zlari farzandlarining kelajakdagi muammolariga qo'l qo'yadilar va boshqa o'qituvchilarda hatto "ta'limni tushunishning asosi" ham yo'q. Juda xafa.

6. Kichkina sovuqda ham bolani kimyoviy dorilar bilan to'ldirish mumkin emas, ekstremal holatlar bundan mustasno, keyin esa - retsept bo'yicha. Shuni esda tutish kerakki, shifokorlar ham boshqacha. Dori-darmonlarni (allopatiya) gomeopatiya, o'tlar, vitaminlar bilan birlashtirgan holda, tejamkor davolanishdan foydalanadigan mutaxassislarni tanlash kerak. Biz bularning barchasini nabiram bilan boshdan kechirdik, bir yosh ona hech narsani tinglashni xohlamay, immunitetni tabiiy vositalar va tegishli jismoniy muolajalar bilan mustahkamlash o'rniga, antibiotiklar va boshqa dori-darmonlarga mo''jiza sifatida tayanib, ulardan foydalanganda. yo'tal va isitmaning birinchi belgilari. Natijada dysbiosis va keyinchalik uzoq muddatli davolanishga erishildi.

Siz bolaga jo'mrakdan suv bera olmaysiz va ovqatlantirasiz uning turli xil "zaharlari" do'konlarimizda shirinliklar va boshqa shirinliklar sifatida sotiladi. Oziq-ovqat sohasida insoniyatning barcha psevdo-ixtirolarini sanab o'tishning iloji yo'q, ularning maqsadi giyohvandlik va undan keyin kasallik yaratishdir. Uzoq qator paydo bo'ladi, lekin baribir biz yo'nalishlarni belgilaymiz.

Bular turli xil kolalar va limonadlar (o'ylab ko'ring! - bu ichimliklarda har stakanga 8 choy qoshiq shakar, choyga shunchalik ko'p qo'yasizmi?), va chiplar, krakerlar, bir oz yogurt, va saqich va ko'p shirinliklar (ayniqsa zararli " Snickers "va" Mars "va boshqalar) va tez tayyorlanadigan taomlar va boshqalar. va h.k

Ota-onalar o'zlarining ovqatlanish savodxonligini oshirishlari va bolasiga ko'proq sabzavot, meva, don, sut mahsulotlarini berishga harakat qilishlari kerak. Biz mahsulotlarning qadoqlaridagi kompozitsiyalarni (ishlab chiqaruvchi ularga nima qo'yadi) o'qishga odatlanishimiz va organizm uchun zarur bo'lgan vitaminlar va mikroelementlar haqida bilishimiz kerak. Oziqlanishdagi asosiy tamoyil kamroq sun'iy - tabiiyroq, tabiat tomonidan ishlab chiqarilgan yoki tabiiy xom ashyo yoki komponentlarga asoslangan

Va, albatta, bolani har doim shaharda ushlab turolmaysiz, u bilan 4 ta devorda o'tiring, ayniqsa yozda. U bilan muntazam ravishda tabiatga sayohat qilish kerak, shunda u toza energiya bilan to'ldirilgan toza havoda nafas oladi va sayr qiladi. Yozda siz uni qishloqqa yoki yozgi qishloq lageriga yuborishingiz kerak.

Ochiq havoda, toza va toza havoda, suv va ekologik toza oziq-ovqatda bolalar yil davomida kuchga ega bo'ladilar.

7. Ota-onalar tez-tez savol berishadi: bolani jazolash mumkinmi? Yana, xususan, A. Sent-Ekzyuperi hikoyasiga murojaat qilaman. Bu savolning barchasi bir so'zda - nega? Qanday maqsad bilan? Bolani jazolamoqchi bo'lganingizda qanday maqsadni ko'zlayapsiz? Ta'lim maqsadida - ha, lekin ko'pincha, sizning his-tuyg'ularingizni, yomon odatlaringizni buzish uchunmi?

Bolalar, o'z navbatida, har xil va ta'lim usullari boshqacha. O'zingizning namunangiz, mehr-muhabbat va dildan suhbat, ba'zan kattalar bilan bo'lgani kabi eng yaxshi tarbiya. Majburlash, majburlash, talab qilishdan ko'ra tushuntirish, tushuntirish, gapirish, so'rash va tinglash zarur.

Ammo shunday paytlar borki, siz qattiqqo'llik ko'rsatishingiz va jazolashingiz kerak … Siz yoqimli, mazali narsadan mahrum qilishingiz mumkin, siz stulga o'tirishingiz mumkin (burchakda emas!) Va o'ylashni taklif qiling, siz biron bir so'rovni rad qilishingiz mumkin, ba'zi giperaktiv shkodniklarda siz ovozingizni ko'tarib, intonatsiyada jiddiylikni namoyish qilishingiz mumkin, istisno hollarda, ataylab va takroran erkalash, papaga biroz shapaloq urish ham mumkin (kattalarning munosabatini qo'zg'atish uchun u yoki bu buzuqlikni qayta-qayta takrorlaydigan va yaramaslikni bas qilish haqidagi iltimoslarga hech qanday munosabat bildirmaydigan bolani bilaman., lekin undan ham yaramas).

Shuni yodda tutish kerakki, agar siz bolaning dumbasiga urgan bo'lsangiz ham, siz baribir gapirishingiz, tushuntirishingiz, uni nima yaxshi va nima yomon ekanligiga ishontirishingiz kerak, aks holda urishning yomonlikdan boshqa ma'nosi yo'q

Shaxsan men, masalan, men nevaramga uning injiqligi yoki qo'polligiga javoban, men juda xafa ekanligimni va u bilan o'ynamasligimni, lekin men uni juda yaxshi ko'rishimni va u buni bilishini, lekin siz boboni xafa qila olmaysiz. yoki ayol va shunga o'xshash narsa.. P. Nevara ba'zan yanada injiq (yaxshi, albatta, u turib olishga harakat qilmoqda), lekin men o'z pozitsiyamga qat'iy rioya qilaman va jim turaman yoki "Men seni yaxshi ko'raman" texnikasini takrorlayman. Birozdan keyin (3-5 daqiqa) o'zi ham bo'ynimni quchoqlashga shoshiladi.

LEKIN HAR QANDAY HOLDA BOLALARNI URMAGAN VA DARADASINI KELIB OLISH KERAK

8. Bu mumkin emas bolaga ham g'amxo'rlik qilish, uning har bir qadamini nazorat qilish, bu taqiqlangan uni xato qilishdan va yo'qotishdan saqlaydi. Farzandingizga nafaqat g'alaba qozonish, g'alaba qozonish, balki mag'lub bo'lishni ham o'rgatish kerak, aks holda kattalardagi asabiy buzilishlar kafolatlanadi.

9. Bu mumkin emas bolani yomon kayfiyati yoki o'zini tuta olmasligi yoki kichkina odamning xatti-harakatining sabablarini umuman tushunmasligi sababli uni qoralash. Siz nafaqat bolaga baqira olmaysiz, balki bolaning oldida xotiningiz / eringiz / onangiz / dadangiz va boshqa qarindoshlaringiz bilan janjal sahnalarini uyushtira olmaysiz, bu afsuski, kundalik hayotda tez-tez sodir bo'ladi.

10. Siz vaqti-vaqti bilan "yo'q" deb ayta olmaysiz. Ota-onalar "Ha!" Deyishni o'rganishlari kerak. 99 ta holatda, ular odatda "yo'q" deyishganda, bu jiddiy asosga ega emas, faqat kuch namoyishi. Ba'zan sizga bolalarning qarashlarini qabul qilish qiyin bo'ladi - chunki siz o'zingiz uni yo'qotdingiz! Masalan, bola shoxli daraxtga chiqishga harakat qiladi - nima qilasiz?.. Yana yo'q deysizmi? Va agar u egilib, shoxlarni sindirsa?

Ko'p "yo'q" bor va ularning hammasini sanab bo'lmaydi, butun bir kitob yozish kerak bo'ladi. Siz hali ham qila olmaysiz, masalan:

- Bolaga o'z nuqtai nazarini bildirishiga yo'l qo'ymang, bu sizning nuqtai nazaringizdan farq qiladi;

- Ba'zida yaramas bo'lishga yo'l qo'ymang (jumladan, yugurish, sakrash, baqirish, garchi men yaqinda buning aksi haqida yozgan bo'lsam ham) - bolalar harakatchanlikka muhtoj va ular o'zlarining his-tuyg'ulari va kuchlarini qayerdadir qo'yishlari kerak, chunki ularda ularda ko'proq bor. kattalarda, - Bolaning xato qilishiga (jumladan, yiqilish, qoqilish, unutish, noto'g'ri ish qilish va h.k.) yo'l qo'ymang - u o'z xatolari tajribasini rivojlantirishi kerak;

- Unga ba'zan uyingizga tashrif buyurishiga va mehmonlarni olib kelishiga ruxsat BERmang - bola qandaydir tarzda bu dunyodagi kattalarning harakatlarini nusxa ko'chiradi, lekin asosiysi u boshqa odamlar bilan muloqot qilishni o'rganishi kerak …

- Siz "Buni qiling, kimga aytdim!" Dey olmaysiz va bir vaqtning o'zida hech narsani tushuntirmang. Farzandingizga xatti-harakatlaringizning sabablarini tushuntiring. Bolani qaror qabul qilishga jalb qiling, u bilan maslahatlashing. Ma'lumki, ota-onalar juda qattiqqo'l bo'lgan oilalarda bolalar ko'pincha tajovuzkor, itoatsiz, "qiyin" bo'lib o'sadi. Zamon o'zgarmoqda, agar ilgari axloqning asosi qo'rquv bo'lsa, endi uning o'rnini ongli hurmat egallashi kerak.

- Shuning uchun, hech qanday holatda bolalarning sizni so'z yoki harakatlar bilan haqorat qilishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak. Bolalar sizga nisbatan xushmuomala bo'lishlari kerak - siz shaxs ekanligingiz uchun ham, onangiz yoki otangiz bo'lganingiz uchun ham, nafaqat siz bilan, balki boshqa kattalar bilan ham. 6-8 yoshli bola butunlay voyaga yetgan amakiga uning ismi va siz bilan murojaat qilganini tez-tez ko'rasiz. Qizig'i shundaki, ota-onalar bolaning xatti-harakatida bunday ruxsat berishni nima xohlaydi? Har doimgidek, keyin nima bo'lishini o'ylamadingizmi?..

- Uzoq ma'ruzalarni o'qib bo'lmaydi. Bitta qisqa va qat'iy mulohaza bola uchun onaning butun tantrumidan yoki otaning monologidan ko'ra samaraliroqdir.

- Bolaga mulohaza yuritganda, siz shaxsiy bo'la olmaysiz. "Siz juda noqulay (yaramas, ahmoq va hokazo)"dan ko'ra, "Menga qimmat xizmatdan stakanlarni sindirish yoqmaydi / yoqmaydi" degan ma'qul.

Nihoyat, eng muhimi, bolaga yoshligidan odob-axloq va odob-axloq (ma'naviyat) tamoyilini qo'ymaslik EMAS. Boshqacha qilib aytganda - nima yaxshi va nima yomon (masalan, V. Mayakovskiyning mashhur bolalar she'rida bo'lgani kabi). Bo‘lmasa, ko‘cha, bog‘cha, maktab qo‘lidan kelgancha yotqizadi

Afsuski, ko'pincha bunday emas. SIZ - ota-onalar bundan o'radilar va biz odatdagidek boshqalarni qoralaymiz …

Bolalar bilan nima qilish mumkin emasligini va nima qilish mumkinligini tushunishni o'rganish uchun kattalar yuragi va ongi bilan boshqarilishi va koinotning, Xudoning maqsadlarini esga olishi kerak (bu so'zdan kimdir kasal bo'lishidan qat'i nazar) - farzandingiz haqiqatan ham sizniki emas va, albatta, sizning mulkingiz emas. Bu bizning dunyomizga o'z saboqlarini va mashg'ulotlarini olish uchun kelgan bir Ruhdir va Koinot sizni bu yosh qalb uchun ustoz sifatida tanladi. Shunday ekan, bu ishonchni oqlang va butun qalbingiz, bor mahoratingiz, sabr-toqatingizni yangi inson tarbiyasiga sarflang.

Davomi bor…

Doktor Stefan