Uy vazifasi bolalar uchun zararli bo'lishi mumkinmi?

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

Bolalar uy vazifasini bajarishni yoqtirmaydilar va bu hech kimga sir emas. Lekin bu bolalarni aqlli qiladi, deysiz. Va biz bu har doim ham emas deb javob beramiz va nima uchun ekanligini tushuntiramiz.

Ehtiyot bo'ling, ota-onalar. Tadqiqot talabalarga uy vazifasini bajarmaslik uchun ko'proq bahona beradi

2000-yillarning o'rtalarida Dyuk universiteti tadqiqotchisi Xarris Kuper bugungi kungacha uy vazifasi samaradorligi bo'yicha eng keng qamrovli tadqiqotlardan birini o'tkazdi. Tadqiqot uy vazifasi va talabalar muvaffaqiyati o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rib chiqdi. Natijalar unchalik ta'sirli emas edi va olim uy vazifalarini bajarish va maktab o'quvchilarining mahorati o'rtasidagi bog'liqlik uchun kuchli dalillar yo'q degan xulosaga keldi.

2012-yilda 18 000 dan ortiq 10-sinf o‘quvchilari ishtirokida o‘tkazilgan tadqiqot shuni ko‘rsatdiki, uy vazifalarining ko‘payishi o‘quvchilarning cheklangan vaqt ichida katta hajmdagi ma’lumotlarni o‘zlashtirishlari natijasi bo‘lishi mumkin. Shuning uchun maktab o'quv dasturining bir qismi uyda mustaqil ta'limga o'tkazilishi kerak. Biroq, qiyin materialni o'zlari tushunish uchun ko'p vaqt sarflaydigan o'quvchilar aslida aqlli bo'lmaydilar, faqat chalkashib ketishadi va o'rganish motivatsiyasini yo'qotadilar.

Uy vazifasi bolalarga zarar etkazishi mumkinmi?

Ma'lum bo'lishicha, ha, uy vazifasi qandaydir zarar etkazishi mumkin. 2013 yilda yana bir tadqiqot o'tkazildi, unda o'nta yaxshi maktabdan 4317 nafar o'quvchi kuzatildi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, uy vazifalariga ko'p vaqt ajratgan o'quvchilar maktabda faolroq bo'lishlari bilan birga, stress va sog'liq muammolarini boshdan kechirishgan. Shuni ta'kidlash kerakki, bu bolalarning barchasi badavlat oilalardan edi.

Agar uy yumushlari boy va kam ta'minlangan oilalar farzandlari o'rtasidagi tafovutga qanday ta'sir qilishini ko'rib chiqsak, biz juda achinarli manzarani ko'ramiz. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, uy vazifalari sonini ko'paytirish topshiriqlarni o'z vaqtida bajara olmaydigan kambag'al bolalarning o'quv samaradorligini pasayishiga yordam beradi. Masalan, ularda o‘qish uchun xavfsiz joy bo‘lmasligi yoki ota-onalari darslarida yordam berish uchun bilim va vaqtga ega bo‘lmasligi mumkin.

Bu boy bolalarga ko'p uy ishlarini bajarishdan foyda olish kafolatlangan degani emas. Uy vazifasini qo'llab-quvvatlovchi tadqiqotlar ko'pincha ota-onalarga o'quv jarayonida ishtirok etish va bolaning rivojlanishini kuzatish imkoniyatini berishini ko'rsatadi. Ammo 2014 yilgi ish shuni ko'rsatdiki, materialni unutgan (yoki uni hech qachon tushunmagan) ota-onalarga yordam berish bolaning o'rganish qobiliyatiga zarar etkazishi mumkin.

Uy vazifasini og'riqsiz qanday qilish kerak?

Qanday bo'lmasin, ko'pgina maktablarda uy vazifasi hali ham bajarilishi kerak. Va bu jarayon bolalar uchun ham, ota-onalar uchun ham yoqimli bo'lishi uchun siz to'g'ri yondashuvni tanlashingiz kerak. Misol uchun, siz intervalgacha takrorlash texnikasidan foydalanishingiz mumkin, bu kichik, lekin doimiy ravishda ortib boruvchi oraliqlarda materialni bosqichma-bosqich takrorlashdir. Masalan, boladan geometriyada isboti bilan teoremani o'rganish so'ralgan.

Va darsdan bir kecha oldin darslik ustida o'tirmaslik uchun siz boshqacha qilishingiz mumkin - bolaning materialni o'rganishni boshlashini rejalashtiring, masalan, testdan besh kun oldin. Birinchi kuni u teoremani bir necha soatlik tanaffus bilan uch marta takrorlaydi, ertasi kuni u ikki marta, vaqt ichida uzoq tanaffus bilan va hokazo.