Biz bolalarni qanday dasturlashtiramiz
Biz bolalarni qanday dasturlashtiramiz

Video: Biz bolalarni qanday dasturlashtiramiz

Video: Biz bolalarni qanday dasturlashtiramiz
Video: 🔥 БАСТА! Сценария ТОЛЬКО два: наступление или выборы! - Соскин. Парад ПРЕДАТЕЛЕЙ. Пригожин крайний 2024, May
Anonim

Qirq yoshli ayol menga bir marta bolaligida qattiqqo'l onasi unga yangi ko'ylak kiyganini va uni sayrga jo'natib, qattiq ovoz bilan: "Agar iflos bo'lsang, seni o'ldiraman" deganini aytdi. !" U hovliga kirdi va dastlab kiyimga biror narsa bo'lishi mumkinligini tasavvur qilib, hech bo'lmaganda bir noqulay harakat qilishdan juda qo'rqdi.

Ammo keyin bolalar hovliga chiqishdi, o'yin boshlandi.

Asta-sekin qo'rquv uni tark etdi va u barcha bolalar kabi o'ynay boshladi. Ammo o'yin davomida kimdir uni bema'ni bolalarcha mushtlashuvga itarib yubordi. U qoqilib ketdi, yiqildi, ko'tarildi, ko'ylakning chetiga qadam qo'ydi. Matoning shitirlashi eshitildi va u dahshatdan uning ko'ylagini ko'rdi - yirtilgan, yirtiqli. U butun umri davomida dahshat tuyg'usini esladi - u endi onasi uni o'ldirishiga amin edi. U yig'lay boshladi va u shunday yig'ladiki, hovlidagi boshqa onalar uning atrofiga yig'ilib, uni tinchlantirish uchun kurasha boshladilar. Ammo hech narsa yordam bermadi - chunki bola onasi uni o'ldirishini bilar edi.

Tasavvur qiling-a, qiz qanday shokni boshdan kechirdi, u haqiqatan qanday dahshatni boshdan kechirdi, agar kattalar uning nega shunchalik yig'layotganini tushunib, uni tinchlantirishga ko'ndirishga ham urinmay, vaziyatdan chiqish yo'lini qidira boshlashdi. Uni uyga ayollardan biriga olib kelishdi, u erda ko'ylak yechib, yuvilib, quritish uchun dazmollangan. Keyin uni moda studiyasi joylashgan yaqin ko'chaga olib borishdi. U erda ayollar atelye ishchilariga vaziyatni tushuntirishdi - va ular hech qanday iz qolmasligi uchun yirtilgan jingalakni tikishdi. Va qiz hech narsa sezilmasligiga ishonch hosil qilgandan keyingina, u tinchlandi.

Men bu vaziyatni sizga ko'rsatish uchun tasvirlab berdimki, bolalar hamma narsaga jiddiy qarashadi, ular bizga ishonishadi. Biz ular uchun muhim odamlarmiz. Shu bois, bizning fikrimiz, ular ishonadigan baho, ular haqidagi so'zsiz haqiqat sifatida, ba'zan ularga jumladek eshitiladi. Ayniqsa, bu haqda ularga tez-tez aytib tursak, ularning ba'zi fazilatlarini, mahoratini yoki qobiliyatsizligini ko'rsatsak. Ular bizga haqiqatan ham ishonishadi. Va ular bizning ular haqidagi fikrimizni - yakuniy, biz ularga beradigan tashxis kabi ko'rib chiqadilar. Bir ona menga mahzun ovozda dedi:

- She’rlarni eslab qolish qiyin. Xotira umuman yo'q!

Va men yana bir bor hayron bo'ldim - ota-onalar qanchalik oson va o'ylamasdan tashxis qo'yishadi va bolani bu tashxisni tasdiqlashga majbur qilishadi.

"Ammo siz buni bolangizga aytganingiz uchun u yaxshi eslay olmaydi", deb har safar aytishga majbur bo'ldim. - Aksincha, sizga rahmat, u allaqachon yaxshi eslamasligini, xotirasi yo'qligini biladi … U buni o'zi haqidagi yakuniy xulosa sifatida qabul qiladi …

Biz o'zimiz farzandlarimizni o'sish imkoniyatlaridan, ba'zi qobiliyatlarini ochishdan, bunday "tashxislar" dan mahrum qilamiz. Har safar nevaramning rasmlarini ko'rganimda hayratga tushganimni eslayman - u uzoq vaqt davomida o'z yoshidagi bolalar emas, balki bolalar tomonidan chizilgan haqiqiy "kalyak-malyaklar" ni chizgan. Uning bolalar bog'chasidagi tengdoshlari allaqachon kengaytirilgan rasmlarni chizishgan, hatto istiqbolni, masshtabni, yuz ifodalarini aks ettirgan - u ham kichik odamlarni printsipga ko'ra chizgan - nuqta, nuqta, ikkita doira, og'iz, burun, bodring … Men tushundim - ba'zilari miya tuzilmalari hali ham shakllanmagan, shuning uchun u o'z yoshi uchun juda ibtidoiy va "noto'g'ri" chizadi. Va hech birimiz kattalar demadilar - siz qanday chizishni bilmaysiz … Vaqt o'tdi va qandaydir tarzda barchamiz uchun sezilmas - bola birdan rasm chizishni boshladi, istiqbolni, o'lchovni va yuz ifodalarini etkaza boshladi. Oddiy qilib aytganda - hech kim unga "yakuniy" tashxis qo'yib, uni chizish imkoniyatidan mahrum qildi.

(Qancha marta, kattalarni ba'zi mashqlar jarayonida kerakli narsalarni chizishga taklif qilganda, men eshitdim: men chiza olmayman! - "Siz buni qayerdan bilasiz?" - deb so'radim.- Buni sizga kim aytdi? Siz shunchaki boshlaysiz - va siz yordam bera olmaysiz! Faqat o'zlari qila olmasligini va endi urinmasliklarini biladiganlar qanday qilib bilishmaydi … "Va haqiqatan ham, ba'zida mashg'ulotlardan so'ng bir necha kun ichida odamlar rasm chizishni boshlaydilar! Chunki ular bolaligida qo'ygan "tashxis" ni shunchaki bekor qilishadi.)

Ko'pincha ota-onamizning "tashxislari" biror narsa qilish qobiliyati yoki qobiliyatsizligidan ko'ra jiddiyroq oqibatlarga olib keladi. Bizning fikrlarimiz va baholarimiz ba'zan bolalarni tashvishga, o'ziga ishonmaslikka, tushkunlikka, halokatga olib keladi. Hatto bizning begunoh bo'lib tuyuladi: “Xo'sh, nima qilding? Siz nima qildingiz, men sizdan so'rayman!” bolaning unchalik ahamiyatli bo'lmagan harakati haqida fojiali ovozda aytilishi, unga dahshatli narsa sodir bo'lganligini his qiladi. Ba'zan, yana, hatto xohlamasdan ham, biz bolada sodir bo'lgan voqeani tuzatib bo'lmaydigan, o'zgartirib bo'lmaydigan ishni qilgani uchun halokat hissini uyg'otamiz!

Bu esa haqiqiy fojiaga olib kelishi mumkin (shunday holatlar ham bor!) - bolaning o'z aybi va yomonligi yuki ostida yashay olmaganida, unga ongsiz ravishda, ataylab emas, balki singdirilgan o'z joniga qasd qilishiga olib kelishi mumkin. bunday jazolovchi ota-onalar. Biz, go'yo, bolani qandaydir o'ziga xos xatti-harakatga mahkum qilamiz, unga u va uning xatti-harakatlari haqidagi xulosalarimizning cheksizligi haqida xabar beramiz.

Men ko'plab kattalarning hikoyalarini eshitganman, ular qanday qilib "quvg'in qilingan" va kattalar hayotida bu ularning ota-onalarining "hukmlari". Bolalikda ko'p marta takrorlangan onaning ta'kidlashicha: “Hazrat! Bu qanday jazo!" - ko'p yillar davomida odamda aybdorlik hissi, o'ziga ishonchsizlik, hatto sherik bilan jiddiy munosabatlar o'rnatish qo'rquvi paydo bo'ldi. Haqiqatan ham - bunday jazo kimga kerak! Nega siz - bunday - odamlarning hayotini buzishingiz kerak? Onamning "bashorati" kabi: "Sizdan hech qanday yaxshi narsa kelmaydi!"

Va har qanday muvaffaqiyatsiz vaziyatda, o'z hayotini o'tkazayotgan har qanday odam uchun juda tabiiy, bu so'zlar mening boshimda jumla sifatida paydo bo'ldi - onam aytdi, mendan hech qanday yaxshi narsa kelmaydi … "Bashorat" sifatida: "Bundaylar uchun senga o'xshagan bezori, qamoq yig'layapti! - eng haqiqiy ma'noda amalga oshdi - ertami-kechmi odam qamoqqa tushdi. (Va qamoqqa tushganlarning qanchasi bolaligida ota-onalari tomonidan bolalariga shunday dahshatli "tashxis" qo'yishgan!)

Bizning bashoratli, "ijodiy" qobiliyatlarimizni anglab, biz tushunishimiz kerakki, bola o'z hayotining bunday umidsiz stsenariylari haqida bizdan o'rganmasligi kerak! Farzandni sevish deganda uni har qanday vaziyatda, muvaffaqiyatsizlik yoki muvaffaqiyatsizlikka uchraganda istiqbolni ko'ra olmaslik, o'ziga ishonish, har qanday vaziyatdan chiqish yo'lini izlash va topishga o'rgatish demakdir. Qabul qiling, siz kattalar hayotida yashayotgan kattalar sifatida bu qanchalik muhimligini bilasiz. Har qanday vaziyatda taslim bo'lmaslik qanchalik muhim. Hammasi albatta yaxshi bo'lishiga ishonish qanchalik muhim … Lekin buning uchun biz bolaga chiqish yo'lini, har qanday fakt yoki ishning "cheksizligini" ko'rish imkoniyatini berishimiz kerak.

Unga hamma narsa o'zgarishi mumkinligini, xatoni tuzatish, yaxshiroq va kuchliroq bo'lish uchun kuchga ega ekanligini tushunishga yordam bering. Axir, biz, kattalar, hamma narsa o'zgarishini, hamma narsa "albatta" emasligini bilamiz. Biz baham ko'rishimiz kerak bo'lgan bilimdir. Bu haqda ularga aytishimiz kerak. Bizdan boshqa hech kim farzandlarimizga yomon ishlardan keyin ham yaxshilikni saqlab qolish imkoniyati borligini aytmaydi. Balki bu bizning farzandlarimizda shakllantirishimiz kerak bo'lgan eng muhim e'tiqodlardan biri bo'lib, ularni hayotda chinakam qo'llab-quvvatlaydi. Buning uchun ular bizdan chin dildan minnatdor bo'lishadi.

Va buning uchun - yana, siz bolaga uning harakatlarining sababini tushunishga yordam berishingiz kerak - shuning uchun vaziyatni qanday o'zgartirishni, qaerdan chiqish yo'lini topishni tushunish osonroq bo'ladi. Buning uchun esa yana bolaga o'zimizning mehribon qarashimiz kerak. Qamoqxona allaqachon yig'layotgan jinoyatchi sifatida emas, balki yaxshi bola sifatida!

Aynan mana shu tushuntirishlarda va yomon ish qilsa ham, o‘zini to‘g‘rilab, yaxshi inson bo‘lib qolish umidi – yaxshi farzandga bo‘lgan ishonchda – sevgining haqiqiy ifodasi bor! Bola tishlaydi - siz unga tez orada katta bo'lishini va tishlashni to'xtatishini aytishingiz kerak. Hamma kichik bolalar tishlaydi, lekin keyin hammasi to'xtaydi. Bola boshqa birovning narsasini oldi - chunki u hali ham kichkina va uning xohishlariga qarshi tura olmaydi. Ammo u albatta katta bo'ladi va har bir insonning o'ziga xos narsalari borligini bilib oladi va siz ularni faqat bu odam sizga tegishli narsani olishga ruxsat beradimi, deb so'rash orqali olishingiz mumkin. U esa buni albatta o‘rganadi va halol inson bo‘lib ulg‘ayadi. Bola janjal qildi, shuning uchun u o'zini himoya qildi. Ammo vaqt o'tishi bilan u nafaqat jang qilish orqali o'zingizni himoya qilishingiz mumkinligini tushunadi. U muzokaralar olib borishni o'rganadi, u o'zi uchun do'st tanlashni o'rganadi, ular bilan jang qilish kerak emas. Bola kattalarga qo'pol munosabatda bo'ldi, lekin u boshqa odamlarni xafa qilmaslik, ularning kayfiyatini buzmaslik uchun o'zini tutishni o'rganadi. Bularning barchasi yosh bilan birga keladi.

Bola normal ekanligini bilishi kerak. U "shunday" ekan. Shunchaki, u hali biror narsani o‘rganmagan, o‘ylamay qilgan ishdir. Ammo uning barcha xatolarini tuzatish qobiliyati bor. U o'zgarish qobiliyatiga ega. Biz bolalarga narsalar o'zgarib borayotganini tushunishlariga yordam berishimiz kerak. Uning uyatchanligi vaqt o'tishi bilan o'tib ketishi, uning albatta do'stlari bo'lishi, u "deuce" ni aniq to'g'rilashi, "javobsiz" sevgidan keyin boshqasi albatta kelishi, hayot sen tirik ekaningda tugamasligi …

Shuning uchun, yana, biz kattalar uchun, o'zimizni kichik deb eslash juda muhimdir. Biz bolalarimizga ularni tushunishimizni aytishimiz kerak, chunki bolalikda o'zimiz - ba'zida ular birovni olishgan yoki aldangan, urushgan yoki ikkiliklarni qabul qilgan. Lekin bizdan yaxshi, oddiy odamlar yetishib chiqdi. Biz farzandlarimiz uchun hayotga qarash namunasi bo'lishimiz kerak. Shuning uchun biz bolaligimizni eslab, farzandlarimiz bilan bolaligimiz haqida gaplashishimiz kerak. Siz uchun juda qayg'uli tugagan sevgi haqida, vaqt o'tishi bilan o'tgan tajribalaringiz haqida. Vaqt o'tib ketgan uyatchanligingiz haqida. Keyinchalik yarashgan tengdoshlaringiz bilan janjallashishingiz haqida. SO‘ZNING ulkan KUCHINI, xususan, OTA SO‘Zni eslang. Va hayotda qanday vaziyatlar yuzaga kelmasin - farzandlaringizga o'rgating: har doim yaxshi tomonga o'zgarishlar uchun joy bor!

Tavsiya: