Slavlar o'g'illarini qanday tarbiyalashgan

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

Oilamizga g‘arbdan kirib kelgan liberal tarbiya o‘g‘illarimizni buzadi, oqibatda ulardan ojiz yigitlar yetishib chiqadi.

Ko'p texnologiyalar mavjud: bu bolalarning infantilizatsiyasi - ijtimoiy etuklikning boshlanishi jarayoni sun'iy ravishda kechiktiriladi, bu o'g'il va qizlar uchun bir xil tarbiya - ularning erkakligi o'g'illardan tortib olinadi, bu jazoning eng qattiq taqiqlari. va "Men sizning tanlovingizni qabul qilaman" siyosati - bolalar o'zboshimchalik bilan o'sadi, bu psixologlar uchun "yurishlar" - ota-onalar bolalarni tarbiyalashda hech narsani tushunmasliklari haqidagi g'oyadan ilhomlangan.

Biz ajdodlarimiz bilan butunlay boshqacha manzarani ko'ramiz. Albatta, hayot o'zgaradi, zamonaviy bolani haydash va ekishni o'rgatish kerak emas - lekin nima uchun bo'lmasin? Ammo mehnat ta'limi tamoyillarini qabul qilish mumkin va hatto zarur.

Tarbiya va nutqning har qanday bir xil standartlari haqida birinchi kundan boshlab bormadi. O'g'il tug'ilgandan keyin kindik ichakchasidagi bolta yoki o'q bilan kesilgan. Muvaffaqiyatli ovchi va mohir hunarmand bo'lib yetishish.

Chaqaloq necha yoshda o'smirga aylandi? Taxminan uch yoshda, o'zini shaxs sifatida anglagan paytdan boshlab. Maxsus marosimda - otga minish paytida bolaga erkaklik tamoyiliga yo'naltirish berildi. Biroq, bu boshlanishning yagona marosimi emas edi.

Olti yoshdan etti yoshgacha bo'lgan bolalar barqaror uy vazifalarini bajarishni boshladilar - bir vaqtning o'zida ular nimaga intilayotganini, uning ruhi nimada ekanligini ko'rishdi. Mehnat taqsimoti: bola asta-sekin otasining mehnat sohasiga o'tdi, uni erkaklar kasblariga, qizni ayollarga jalb qildi.

Yordamchi bo'lib, bola otasi qilgan hamma narsada qatnashdi. "Vaqt yo'qligi sababli", otasi kamdan-kam hollarda nima qilishni va qanday qilishni tushuntirdi. Ha, bunga alohida ehtiyoj yo'q edi: o'g'il ish paytida texnikani o'zlashtirdi. Albatta, hamma narsada yoshga chegirma bor edi: bolani haydashni o'rgatganda, otasi bir nechta jo'yak qo'yishga ishongan yoki o'z-o'zini etishtirish uchun kichik ekin maydonlarini ajratib bergan. O‘smir 10-12 yoshida dashtni, shudgorlashni 14-15 yoshida – balog‘at ostonasida o‘zlashtirgan.

Bola doimo otlarni parvarish qilish bilan shug'ullangan. Ularga ovqat berdi, ichirdi, yozda ularni sug'orish joyiga haydab yubordi. U 5-6 yoshidanoq ot minishni o'rgangan, o'tirgan holda ot minishni o'rgangan. 8-9 yoshidan aravada o‘tirib, turib otni chopishni, uni boshqarishni o‘rgandi. Bu yoshda u allaqachon tunga - podani o'tlash uchun yuborilgan.

Hunarmandchilikni o'rgatgan: ov va baliq ovlash. 8-9 yoshida bola yaqin atrofdagi ko'lda o'rdaklarga ilmoq qo'yishni, kamon otishni bilardi. O'n yoshimda men goferlarni, ustunlarni tutdim. O'ljani tashrif buyurgan savdogarlarga sotish orqali u o'z xohishiga ko'ra sarflashi mumkin bo'lgan birinchi pulni oldi. Bu yoshda Sibir qishlog'idagi deyarli har bir bola mustaqil ravishda baliq ovlash uchun "tumshuq" yasashi va uni daryoga o'rnatishi mumkin edi.

15 yoshga kelib, o'smir uy xo'jaligining barcha ko'nikmalarini o'zlashtirdi, har qanday erkak ishiga yaroqli edi va agar ishchi sifatida ishga qabul qilinsa, kattalarnikiga teng maosh oldi. U otasining o'ng qo'li, yo'qligi va kasallikning o'rnini bosuvchi hisoblangan. Baliqchilik hududlarida katta yoshli o'g'illar barcha bahorgi dala ishlarini o'z zimmalariga oldilar.

O'g'il bolalar nafaqat ishladilar, balki ular uyni to'g'ri saqlash ko'nikmalarini ham o'zlashtirdilar (iqtisodiy masalalarni muhokama qilishda ular hozir edi) va otalarining xatti-harakati.

Albatta, slavyanlar orasida tarbiya nafaqat mehnat - tantanalar va bayramlar, hunarmandchilikka o'rgatish, harbiy fanlar ham juda muhim rol o'ynadi. Ammo yerga, tabiatga, uyga, oilaga hurmat, Vatanga muhabbat tuyg‘ularini erkaklar mehnati shakllantirgan.