Mundarija:

Uchinchi tomon. II qism
Uchinchi tomon. II qism

Video: Uchinchi tomon. II qism

Video: Uchinchi tomon. II qism
Video: Kılıçbalığı Savaşları ve 150 Yıllık Köpekbalığı - DAVE the DIVER Bölüm 5 2024, May
Anonim

Odamlardan ozodlikni olish qanchalik oson:

buni faqat xalqqa ishonib topshirish kerak.

- I. Guberman

Har bir xalq o'z hukmdoriga loyiqdir.

- Sokrat

Endi demokratiya va saylovlar haqida gapiraylik. Bu erda men ataylab hikoya qilishning eski iblis uslubiga qaytishga majbur bo'ldim, chunki klassik saylovchining jamoaviy portretini tasvirlashning boshqa usulini topa olmadim. Bunday tavsifga bo'lgan boshqa urinishlar mutlaqo noo'rin, chunki ular uning xatti-harakati va fikrlash tarzi mantiqini aks ettirmaydi. Shunga qaramay, men darhol shuni ta'kidlaymanki, o'sha yoshda men o'zim ham juda qayg'uli rasm bo'lganman.

Demak, bizda 20 yoshli saylovchi bor… toʻgʻrirogʻi, u oʻzini shunday deb hisoblaydi: toʻlaqonli muvaffaqiyatli yigit, u saylov huquqiga ega va oʻzini boshqa huquqlarga ham ega deb hisoblaydi, chunki u rossiya Federatsiyasi fuqarosi. Uning o‘z fikri, hayotiy pozitsiyasi har tomonlama rivojlangan, barcha siyosiy masalalarni bilishi shu qadar chuqurki, agar u prezident bo‘lsa, ertaga u ko‘rgan va hozirgi hukumat da’volarida ko‘rayotgan muammolarning barchasi shu darajada bo‘ladi. hal qilindi …

Jiddiymi?

Faoliyatimning tabiatiga ko'ra, men ushbu yosh toifasi bilan tez-tez va ko'p muloqot qilishim kerak edi. Albatta, maqolani o‘qib bo‘lmasdan, yoshga murojaat qilish mantiqiy xato, noto‘g‘ri qarash, va umuman, muallifning o‘zi qancha vaqt taglikdan chiqib ketganiga e’tiroz bildirishni boshlash adolatdan bo‘ladi? Yarmarka. Men sizning e'tirozingizni qabul qilaman, shuning uchun endi yigit 20 yoki 120 bo'ladimi, farqi yo'q, boshqaruv jarayonlarini tushunish darajasi deyarli har doim bir xil bo'ladi.

Shunday qilib, ko'p odamlar o'zlarining ba'zi huquqlariga ega deb hisoblaydilar, davlat ularga mavjud bo'lgan narsadan ortiqcha qarzdordir va agar mamlakatda biron bir muammo bo'lsa, bu muammolarni davlat tomonidan yo'q qilinishi kerak: " shuning uchun ular avval menga buni va buni qilishsin, keyin men "bu mamlakatda" menga soliq to'laymanmi yoki yo'qmi, "ular uchun" yaxshi narsa qilish yoki qilmaslik haqida o'ylayman ". Yosh iste'dodlarga birdaniga hamma narsa kerak, shunda ular uchun hamma narsa qilinsin, ular kelib o'zlariga tegishli bo'lgan narsadan haqli foydalanishsin, keyin o'ylab, davlatni ularning qo'llab-quvvatlashi yoki ko'magi bilan xursand qilishini o'zlari hal qilishadi. emas. Albatta, ularning ko'plari ishlashga, rivojlanishga va kelajakka intilishga intiladilar … lekin faqat ularga nima qilish kerakligini MAXSUS aytish kerak, aniq algoritmni qat'iy harakatlar nuqtai nazaridan tasvirlash kerak, chunki "mashg'ulot" kabi ibora. ijodiy salohiyatni rivojlantirishda" quvonchli "ha, yaxshi, men!" o'yin-kulgi va o'yin-kulgi uchun vaqtni behuda sarflashga aylanadi va keyin, keyingi haftada, xuddi shu savolga aylanadi: "Nima qilishim kerak?"

Kechirasiz… Men yosh iqtidorlar haqida gapirmayapman, bu har qanday yoshga tegishli ekanligini butunlay unutganman.

Mayli, keling, yoshlarni masxara qilishni bas qilaylik, yaqinda qilgan ishlarimiz uchun odamlarni hukm qilmaylik, balki hozir ham qilyapmiz. Yoki unchalik mashhur bo‘lmagan siyosatchilardan biri aytganidek: “Avval hamma shimiga pisisha qilardi”. Albatta, u buni ko'p odamlar shaxsiy rivojlanish jarayonida deyarli bir xil xatolar va ahmoqliklar ketma-ketligini boshdan kechirishlari kontekstida aytadi, har qanday sababga ko'ra ularning har biri o'zini o'zi qadrlaydiganlar ustidan maqtanish noto'g'ri bo'lar edi. Hali ham ular haqida bir necha qadam orqada. bu juda shaxsiy rivojlanishda.

Yoshlar va qizlarning shunga o'xshash ta'rifi, men tarbiyaning "qora" usuli yo'qligini anglagan paytimdan ancha oldin miyamda aylanib yurgan edi, garchi ilgari men uni tarbiyaning eng kuchli vositalaridan biri deb bilgan bo'lsam ham. mening arsenalimda. Yaqinda men yuqoridagi bir necha paragrafda yigitni tasvirlagan o'sha ahmoq filistman degan xulosaga keldim. Shunday ekan, men o'zimni bunday so'laklarni qoralashga haqqim yo'q, deb hisoblayman. Biroq, aytilganlar men ular bilan muloqot qila olaman degani emas. Ularning barchasiga faqat qo'pol manipulyatsiya usullari va o'ta salbiy munosabat ta'sir qiladi va ular faqat kuchliroq jinga bo'ysunib, unga sig'inadilar. Endi nima qilishimni ham bilmayman, shunday odam yana bir bor mendan yordam so‘rasa, so‘ng uni kuch bilan miyasini o‘rnatishga majburlasa va siz unga shaytoniy xatti-harakatlarni ko‘rsatmaguningizcha, u ochiqchasiga zarar yetkazadi. Bunday "tuzatish" dan so'ng, odam bilan munosabatim deyarli har doim tugaydi, lekin ijobiy tomoni shundaki, bu odam albatta o'sib boradi, ammo u xayrixoh bahslarni sezganidan ancha kechroq bo'ladi.

Men endi bu va shunga o'xshash tarbiya shakli bilan shug'ullana olmayman, lekin men ajoyib alternativ echimni biladiganlarni bilaman. Maqolaning ikkinchi qismida siz bu yigitlar bilan tanishasiz. Ular o'z sohalarida professionallar va ularning usullari benuqson, har doim aniq va xatosiz, 100% samarali va umr bo'yi kafolat beradi. Biroq, bitta muhim kamchilik bor … lekin bu haqda keyinroq.

Keling, avvalo, biz kabi oddiy odamlarni va ularning fikricha, "o'qituvchilarning davri allaqachon o'tib ketgan" "allaqachon voyaga etgan" yoshlarni qanday boshqarish mumkinligini orzu qilaylik.

Biz o'zimizni erkin deb hisoblaymiz, bir qator masalalar bo'yicha o'z fikrimizga egamiz, davlat (yoki hukumatning yuqori darajasi) tomonidan hurmat va yaxshi munosabatga loyiqmiz, ma'lum bir orzu qilingan hayot sifatiga va boshqa ko'plab imtiyozlarga loyiqmiz. To'g'ri, so'nggi 33 yil ichida hech kim menga qanday buyuk yutuqlarga loyiq ekanligimizni tushuntira olmadi, garchi yuzlab odamlar buni qilishga urinib, o'zlarini zo'r berib, o'zlaridan boshqacha - o'ziga xos va unchalik emas - ruhdagi klişelarni siqib chiqardilar. terri I-sentrizmi. Natijada, munozara har doim shunday janjal bilan tugaydi: "Ammo men hali ham Rossiya Federatsiyasi fuqarosiman, men bunga va bunga HUQUQIM bor" … yaxshi, sizning huquqingiz bor to'g'ri, muammo nima? Unda siz va ijtimoiy xulq-atvor mantig'i ushbu argumentdan tashqariga chiqmaydigan va boshqalarga o'xshash barcha odamlar bor.

Qisqasi: o'zlari haqida ko'p o'ylaydigan, lekin shu bilan birga o'zlari hech kimdan qarzdor bo'lmagan, lekin o'z pozitsiyasida turgan odamlarni qanday boshqarish kerak: "Avval ular menga yaxshilik qilishsin, keyin men qanday javob berishni hal qilaman., va agar ular yomon ish qilsalar, men "bu mamlakatdan" chiqib ketamanmi? To'g'ri, hech kim menga qaerga borishini tushuntira olmadi, lekin o'z tajribalaridan kelib chiqib tushunsinlarki, to'p kichik, global boshqaruvning quchog'i uzun. Boshqacha qilib aytganda: bu kishanlar yoqmaydi, mana boshqalar, qaysi biri yaxshiroq, qaysi biri siz uchun yomonroq ekanligini tanlang. Sinab ko'ring, O'ZINGIZNI tekshiring, bu sizning tanlovingiz.

Odatdagidek, savolga javob allaqachon savolning o'zida mavjud. Bolaga ma'lum qoidalar doirasida to'liq erkinlik berib, qum qutisida o'ynashga ruxsat berilganidek, lekin uni qo'yib yubormasdan, biz erkin va mustaqil qahramonimizga faqat o'z ongi bilan cheklangan to'liq erkinlik beramiz, shunda u o'ylaydi. u jarayonni nazorat qiladi. Bola mashinada o'yinchoq rulni aylantira oladi, vaziyatga qarab uni to'g'ri yo'nalishga aylantiradi, lekin boshqa birov mashinani boshqaradi.

Mashhur fiziolog I. P. Pavlov haqidagi hazilni eslaysizmi? -

Qafasda ikkita it bor, bog'langan; yangi kelgan do'stidan so'raydi: "Bu ko'zoynakli ahmoqlar doimo gapiradigan shartli refleks nima?"; u javob beradi: "Mana, o'sha chiroq yonishi bilan darhol bizga ovqat olib kelishadi".

Endi mavzuga yaqinroq. Tasavvur qiling, saylovlar juda adolatli o‘tdi. Ya’ni, saylovchilarning u yoki bu nomzodga ovoz berishi uchun ularning ongini manipulyatsiya qilish bo‘lmaydi. Ovozlarni soxtalashtirish bo'lmaydi va hamma narsa avvalgidek ko'rib chiqiladi. Nima bo'lardi?

Xuddi shu savolni boshqacha qo'yishga ijozat bering: keling, bola o'zi uchun hamma narsani pishirsin, kvartirani tozalaylik, maishiy texnika va uydagi hamma narsadan foydalansin. Bola, aytaylik, 3 yoshda. Saylovchilar bu yoshdan kattaroq, deb o'ylashning hojati yo'q, chunki agar siz odamlarga diqqat bilan qarasangiz, ularning psixologik yoshi haqiqatan ham bir xil ekanligini tezda bilib olasiz, chunki hamma narsa "xohlash" va "berish" ga qaratilgan. shuningdek, "Men o'zim "Va" lekin men hali ham xohlayman." Ushbu maqola mavzusi bo'yicha qancha munozaralar o'tkazgan bo'lsam ham, suhbatdoshning istisnosiz barcha dalillari (ko'p soatlik suhbatlar davomida yuzaga kelgan uzoq fikrlash zanjirlaridan so'ng) faqat bitta ibora bilan ifodalanishi mumkin bo'lgan narsaga aylandi: "Men shuni xohlayman." Xo'sh, agar bolaga doimo xohlagan narsasi berilsa nima bo'ladi? Bu uning uchun xavfli emasmi?

Xo'sh, xuddi shu savolni uchinchi yo'l bilan beraylik: menejmentni MUTLAK bilmagan odamlar boshqaruv jarayoniga kuchli ta'sir ko'rsatish imkoniyatiga ega bo'ladigan davlat qachongacha mavjud bo'ladi?

Shaxsan men uchun javob aniq: bundan hech qanday yaxshi narsa bo'lmasdi. Lekin men bu ibtidoiy fikrni ifodalash uchun boshlamayman. Ushbu maqolalar turkumidagi bizning vazifamiz syujetning borishini belgilab beruvchi ko'rinmas omil - "uchinchi tomon" ni izlashdir. Biz shunday qilamiz. Shu bilan birga, men gapirganlarni ham uchratasiz. Oh … bu ajoyib odamlar.

Xo'sh, kichik spoyler sifatida shuni aytmoqchimanki, quyida men avvalgi xatboshining boshidagidan mutlaqo teskari xulosaga kelaman. Bu qarama-qarshiliklarning ikkalasi ham bir boshda jimgina mavjud bo'lib, adashmang, chunki gap shundaki, har ikkala go'yoki "qarama-qarshilik" ni ham boshqaradigan uchinchi narsa bor.

Muallif, uni allaqachon bog'lang … javoblarni bering

Men bu erda uchinchi tomonni oldingi qismda bo'lgani kabi oddiy matnda tasvirlamaslikka qaror qildim. Men siz uchun uchta badiiy eskiz tayyorladim, ulardan kamida ikkitasi hayotdan deyarli hech qanday mubolag'asiz olingan. Va ba'zi joylarda, hatto past baho bilan.

Birinchi

Mana, bizda boshqaruv tizimi "bog'liq" bo'lgan millionlab odamlardan biri bo'lgan odam bor. Keling, uni bir oz tomosha qilaylik. Shunday qilib, u kirish joyiga kirib, ikkinchi qavatga chiqdi va 22-xonadonning qo'ng'irog'ini bosdi. Yana bir kishi uning uchun ochib, mehmonni xonaga kiritdi.

“Bu fevral oyining ijara haqi”, dedi eshikni ochgan odam yigirma ming rublni qahramonimizga berib.

- Ajoyib, kecha ro'yxatdan o'tish haqida nima so'radingiz? - deb soʻradi u.

- Xo'sh, nazariy jihatdan men bu erda uch oydan ortiq yashayman, qonunga ko'ra, uyingizni ijaraga berganingizdan so'ng, menga vaqtinchalik propiska berishga majbursiz.

-Yo'q, eshit, men o'zimga bu bosh og'rig'ini xohlamayman, shunday yasha, bu yerga bir yil kelganingni hech kim isbotlamaydi. Bizda shartnoma yo'q, men soliq to'lamayman. Bu yerda hech kimni roʻyxatdan oʻtkaza olmaysiz, chunki bu yerda odamlarga muammo kerak emas. Farzandingiz bor, keyin biror narsa bo'lsa, anjir yozasiz, menga advokatlar aralashmaslik yaxshiroq deb aytishdi. Unutmoq.

- O'zingiz bilganingizdek tushunarli. Nega soliq to'lamaysiz? Siz ijaradan daromad olasiz va u soliqqa tortiladi.

- Bunchalik aqlli qaerdan kelding? Bu yerda hech kim soliq to‘lamaydi, chunki bu amaldorlar baribir hamma narsani o‘g‘irlaydi, men ularga ko‘proq to‘layman. Ular avvalo mamlakatdagi muammolarni hal qilishni o‘rgansinlar, so‘ngra biznesga sarflanayotganini bilsam, soliq to‘layman. – deya his-hayajonli monolog bilan yorishdi qahramonimiz. - Hokimimizni ko‘rdingizmi? Shahar markazidan o‘ziga tomorqa olib, o‘sha yerda uy oldi. Bu joyda bizga uzoq vaqtdan beri etishmayotgan 5 ta bolalar bog'chalari va hatto yangi klinika ham mos keladi. Sizningcha, u bu pulni qandaydir halol topdi?

- Men hukm qila olmayman, chunki men ma'lumotlarning to'liqligiga ega emasman. Va, masalan, amaldorlar, agar pullari etarli bo'lsa, qanday biznesga pul sarflashlari kerak?

- Xo'sh, masalan, shaharni toza saqlash uchun. Shunday qilib, men kirishga kirdim, hamma narsa buzildi, kimdir hatto sigaret chekdi. Shishalar tagida, yana aftidan bu yoshlar ichishgan. Uysiz itlar shahar bo'ylab yugurishadi, mening derazalarim ostida tun bo'yi hurishadi, yo'lda har bir qoramol o'zini mutlaqo qo'pol tutadi. Klinikalarda navbatlar vahshiy, sizning vaqtingiz kelganidan keyin siz uch soat turasiz. Va keyin yana 10 kishi oldinga ko'tarilishadi: "Men so'rashim kerak" va ular har biri yarim soatdan o'tirishadi. Xo'sh, va yana ko'p narsalar. Shunday qilib, ular buni tuzatsinlar, shunda odamlar kabi yashash mumkin edi … Evropadagi kabi …

- Ishoning, agar siz Evropada o'zingizni topsangiz, u erda ham tez orada xuddi shunday bo'ladi.

- Qani, u yerda hammasi yaxshi, chunki hukumat birdaniga hamma narsani xalq uchun qiladi.

- Mayli, bahslashmayman, ishim ko'p, bir oydan keyin, yigirmaga kelganingizda ko'rishamiz.

- Eng yaxshi tilaklar. Darvoqe, uyni kapital ta’mirlash uchun ham pul yig‘ib berishadi, boshqaruvchiga qaytarib berishadi, besh ming kerak.

- Shunday qilib, sizning uyingiz, siz va ta'mirlash uchun pul to'laysiz.

- Lekin siz hozir yashaysiz.

- Mayli, tushundim, xayr

- To.

Va odam kvartirani tark etdi. "Xo'sh, odamlar ketdi, - deb o'yladi u, - ularning hammasi aqlli, ular shu erda yashaydi va men hali ham ta'mirlash uchun pul to'lashim kerak. Kim yashaydi to'laydi. Men bu erda ahmoqni topdim ». Kirish joyida sigaretani yoqib, sekin tusha boshladi, zinapoyada bir oz turdi va sigaret chekib bo'lgach, uni erga tashladi. Kirish eshigidan shlyapasiz, sharfsiz va tugmasi yechilmagan kurtkada chiqib, ayozdan nolidi va bolalar maydonchasida turgan mashinasi tomon ketdi. Bir bolali ayolning gapiga u: “Avval to‘xtash joylari normal bo‘lsin”, deb javob berdi. Mashinada yo'l bo'ylab harakatlanayotgan qahramonimiz tasodifiy ravishda qatordan qatorga qayta tiklandi, burilish ko'rsatkichlarini yoqmasdan, tez-tez signal berib, "kech, ahmoq, vaqtim yo'q" deb qichqirar, oldidan mashina haydovchilariga nimadir silkitadi. uni.

Birozdan keyin bu odamni uyimiz hovlisida ko‘ramiz. Bu erda u odatdagidek har kuni ikkita katta sumkada turli xil chiqindilarni olib chiqadi. Ammo qiz axlat qutisi yonida navbatchilik qiladi, u bu erga kelganlarning barchasi bilan so'rov o'tkazadi:

- Sizningcha, hovlingizda chiqindilarni qayta ishlash uchun alohida yig'ish tashkil etish mumkinmi?

“Bu mamlakatda buning iloji yo'q”, deb javob qildi odam kulib va ikkala sumkani ham axlat qutilari yoniga qo'ydi. -Axlat qutilarini ham o'z vaqtida olib chiqa olmaydilar, chiqindini qo'yadigan joy yo'q, siz esa alohida yig'ish bilan yuribsiz.

- “Noli chiqindi” tushunchasi haqida eshitganmisiz? - qiz so'rovini davom ettirdi.

- Yo'q, bu nima?

- Bu deyarli hech qanday isrofgarchilik bo'lmagan hayot tarzidir, chidash uchun hech narsa yo'q.

-Yo'q, rahmat, bu uyda chiqindi saqlaydigan yana bir sekta, shunday odamlarni bilaman, hidi bor, bir kilometr narida uylarini aylanib yuraman.

-Aslida bunday bo'lmaydi… - qiz uzr so'ray boshladi, lekin janjalda yana bir g'alabaga qanoatlangan erkak tezda keta boshlagan edi.

Yaqin atrofda yugurib kelayotgan it axlat qoplaridan biriga yugurib borib, undagi ovqat qoldiqlarini hidlab, uni tishlari bilan shiddat bilan yirta boshladi. Bir necha daqiqadan so'ng, shamol bu sumkaning tarkibini mahalla bo'ylab uchirib ketdi va qoniqarli, yaxshi ovqatlangan it yugurdi.

Ikkinchisi

Ikki amaldor elita barda o'tiribdi. Stolda ikki qadah qimmatbaho elita vinosi, likopchalarda esa nafis gazak bor. Bularning barchasining narxi, umuman olganda, hech qayerda ishlamaydigan, faqat meros qilib olgan uy-joyni ijaraga beradigan avvalgi qahramonimizning yillik maoshidan ko'p ekani aniq.

- Nima qilishni bilmayman, yaqinda saylovlar. – deydi ulardan biri.

“Ha, senga hasad qilmaysan, – deb xo‘rsindi boshqalari, – lekin o‘zing o‘tgan saylovda va’da berganding… buni qanday qilding: “Kelajak qanday bo‘lishini bilaman!”. Saylovchilarga ko‘rsatishga va’da bergan kelajagingiz qani?

- Toʻgʻrisi, saylovchilarning oʻzlari tomonidan bunday pastkashlik boʻlishini kutmagandim. - birinchisi bahona qila boshladi.- Men birgalikda hamma narsani qandaydir tarzda tuzatishga harakat qilamiz, deb va'da berdim. Ular esa… haromlar shunday qilyaptilar.

- Ular nima qilishyapti? - javobni bilgandek yarim jumboqli jilmayib so‘radi ikkinchisi.

- Bilmaysizmi? - deb javob qildi birinchisi biroz achchiqlanib, - soliqlar toʻlanmayapti, byudjetda umuman pul yoʻq, hamma yoqni boqishadi, keyin tozalashni talab qilishadi, xuddi kichkina bolalar oʻzlarini tutishadi. Ular faqat talab qiladi va talab qiladi: bizga buni qil, bizga buni qil. Nima uchun? Bir ona hovlida bolalar maydonchasi qilishni so'radi. Adolatli talab, yaqin atrofda o'yin maydonchalari umuman yo'q. Nima bo `pti? Men qildim! Va uning eri hozir qum qutisiga mashinasini qo'yadi. Va u nima deyishini bilasizmi?

- Tasavvur qilolmayman, - kinoya bilan javob beradi suhbatdosh.

- Keyin aytadi, deyishadi, siz avval hovlilarda oddiy mashinalar qilasiz.

- Xotini-chi?

- Xotin esa hech narsa emas, uning iltimosi bajarilganidan mamnun edi, u o'z kuchini his qildi va unga bolalar maydonchasi bekorga kerak emas edi. U bolani bog‘chaga navbatsiz torttirib borishni tayinlagan, dam olish kunlari esa uni qayergadir raftlab yuradi, qisqasi, u yerda yurishmaydi. Va piyoda yuradigan joy yo'q, faqat mashinalar bor.

- Ha, tingla, sizni keyingi muddatga saylamaydi, odamlarga bunday munosabat bilan umid ham qilmang…

- Va yondashuv qanday ?! – jahl bilan bahona qilishda davom etdi amaldor, – avvalo soliq to‘lashni o‘rgansinlar, uy-joylarini, bog‘larini parvarish qilishsin, uy hayvonlaridan charchaganlarida ko‘chaga uloqtirishni bas qilishsin. O'zlarini buzishni bas qilsinlar! Keyin gaplashamiz.

- Shahar markazidagi uyingizga ko'p sarmoya kiritdingizmi? - so‘radi ikkinchi amaldor ko‘zlarida quvnoq uchqun bilan.

“Ikki yuzta limon, men bilmayman.

- Xo'sh, ikkalamiz ham ularni qaerdan olganingizni tushundik? – so‘rashda davom etdi ikkinchisi. - Ularga shaharning yarmini jihozlash mumkin edi.

Birinchi amaldor xijolatdan boshini pastga tushirdi va biroz jilmayib qo‘ydi:

- Xo'sh, tushunamiz … lekin nima qilish kerak? Hayot birinchi o'rnidan turdi, bir va shippak. Yaxshiyamki, bu odamlar ular uchun ishlashga loyiqmi? Ular ijtimoiy xulq-atvorning bunday mantig'ining oqibatlarini istisnosiz oldindan bilib, o'zlari uchun axlat. Agar ularning iltimoslari bajarilsa, bundan ham battar bo'ladi, ular buni ham buzadi va mening barcha mehribonligim … Men yaqinda ular uchun savdo markazi qurdim, shuning uchun ular butun o'rmonni kesishga majbur bo'lganliklaridan shikoyat qilishadi va ular o'zlari u erga kiyim sotib olish uchun yugurishadi. Xo'sh, ular noinsoniy emasmi? Yo'q, azizim, bu yerda faqat o'zing uchun ishlashing kerak. Bular esa… hech bo'lmaganda nimadir qilyapman, deb rahmat aytishsin, mening o'rnimda kim bo'lsa hammasini barbod qilgan bo'lardi.

Uchinchisi

Oxirgi mehmon auditoriyaga kirganida, eshik uning orqasidan yopildi va yorug'lik asta-sekin xira boshladi. Erkak o‘z o‘rnini egallashga zo‘rg‘a ulgurdi, chiroq butunlay o‘chdi. Sahnada stolni va uning orqasida o‘tirgan yigitni yoritib turuvchi xira chiroq yondi. Yigit uzoq davom etmay, gapini boshladi:

- Sizlarga, azizlarim, bundan yigirma ming yil avval avvalgi sivilizatsiya hayoti qanday tugaganini eslatmayman. Odamlarni xo'jayinlar irqiga va qullar irqiga bo'linishi bilan qattiq olomon-elitarizmni barchangiz yaxshi eslaysiz, shuningdek, qullarning rivojlanishiga bo'lgan ishtiyoqini sezilarli darajada cheklash uchun ularning genetik modifikatsiyalari haqida ham bilasiz. ijodiy salohiyat. Biosfera-ekologik inqiroz davrida, afsuski, asosan qullar omon qolishga muvaffaq bo'ldi, shuning uchun keyingi sivilizatsiya nihoyatda yomon rivojlandi. Qochib qutulishga muvaffaq bo'lgan xo'jayinlarning kichik bir qismi odatdagidek tsivilizatsiyani boshqarib, olomon-elitarizmni qayta tiklashga harakat qildi, ammo ular o'tmishdagi xatolarni hisobga oldilar, buning natijasida yangi tsivilizatsiyada, birinchi navbatda, qullar edi. endi ularning qulligi haqiqatini bilishmaydi, lekin ikkinchidan, elita butunlay bir xil qullardan iborat edi va shuning uchun qanday maqomda yashashda farq yo'q edi: olomonda yoki elitada … shunga qaramay, ular orasida olomondan kelgan qullar elita orasida qullikka kirishish muhim deb hisoblangan. O'n ikki ming yildan so'ng irsiy mutatsiyalar asta-sekin o'tib, odamlarni o'ziga xos tabiat holatiga qaytara boshlagan bo'lsa-da, fikrlash hali ham butun boshqaruv tizimining holatini to'g'ri baholash uchun zarur bo'lganidan ko'p marta zaifroq edi. Agar omon qolgan ustalardan iborat global boshqaruv bo'lmaganida, insoniyat umuman omon qolmagan bo'lar edi. Shunga qaramay, janoblar ham unchalik iste'dodli bo'lmaganlar va shuning uchun yangi tsivilizatsiyani xuddi shunday inqirozga olib kelishdi va atigi sakkiz ming yildan keyin biz Yerda faqat xarobalarni ko'ramiz. Lordlar orzu qilingan yulduz kemasini qura olmadilar va bu erda, bizga suzib bordilar. Nima uchun ular qila olmaganini o'zingiz bilasiz … Lekin bu qiziq emas, lekin ular juda kech bo'lsa ham, qanday to'g'ri qaror qabul qilishga muvaffaq bo'lishdi.

Tomoshabinlar jim bo'lib, yoshi o'sha sirli Yer tarixidan ancha katta bo'lgan yigitni diqqat bilan tinglashdi. Zalda o'tirgan odamlar turli sayyoralardan edi, ularning tarixi Yerdagidan ko'ra muvaffaqiyatliroq edi. Ular Buyuk Ring xodimlari o'zlarini ularga e'lon qiladigan rivojlanish darajasiga erisha oldilar. Taklif etilgan ishtirokchilar, birinchi navbatda, "Koinot tarixi" kursini o'tashlari kerak edi va endi ko'plab tsivilizatsiyalarning rivojlanishi va qulashi noyob tarixiga ega bo'lgan boshqa sayyoralardan farqli o'laroq, bitta ajoyib sayyora haqida yana bir ma'ruza bo'ldi. Bu hayratlanarli qaysarlik va undan kam bo'lmagan hayratlanarli kamtarlik haqidagi hikoya edi, ammo bu juda kech edi.

Yigit bir zum o‘ylanib turdi-da, yoqimli narsani eslagandek ko‘zlarini yumdi, so‘ng ochdi va hikoyasini davom ettirdi:

- To'g'ri qaror, azizlarim, o'sha vaziyatdan kelib chiqqan holda, odamlarga o'z xatti-harakatlari uchun salbiy fikr-mulohazalarni mustaqil va to'liq anglash imkoniyatini berish edi, buning uchun ularga har qanday boshqaruv nazariyasini berish kerak edi, agar shunday bo'lsa. Jamiyatning o'zida ham, umuman tabiatda ham sodir bo'layotgan jarayonlarning aksariyat qismini tasvirlash uchun umumiy edi. Bunday nazariyalar o'z tarixining qaysidir davridan boshlab paydo bo'la boshlagan, ammo genetik mutatsiyalar hali ham kuchli edi va nazariyalarni yaratuvchilar xato qilib, o'z fikrlarini yagona to'g'ri deb hisoblay boshladilar, birlashish o'rniga boshqa shunga o'xshash mualliflar va bunday nazariyalarning izdoshlari bilan raqobatlasha boshladilar. ulardan faqat o'zlarining g'arazli maqsadlariga erishish uchun foydalangan, ba'zan esa jamiyat uchun ne'mat sifatida taqdim etilgan. Global kuch nihoyat jamiyatga narsalarni tushunishni qanday kiritish kerakligini tushunganida, allaqachon kech edi. Global boshqaruv inqirozi allaqachon "qaytib bo'lmaydigan nuqtani" kesib o'tdi.

Yigit bir muddat jim qoldi va unga ma'ruzaning allaqachon aytilgan qismi bo'yicha savollar berishni taklif qildi.

- Iltimos, ayting-chi, odamlarning o'zlarini bunday ta'minlash, hatto global qasos qonunini aniq tushungan holda, qanday qilib o'z-o'zidan tsivilizatsiyani kerakli rivojlanish darajasiga olib chiqishi mumkin? – tinglovchilardan savol bor edi. - Axir, sabab va oqibatni to'g'ri tan olish uchun ularning aqli juda cheklangan, ayniqsa, ularning bir nechta erdagi avlodlari biri bilan ikkinchisi o'rtasida o'tgan bo'lsa.

- Bu shunday ishlaydi. - davom etdi yigit. - Yerdagi barcha odamlar, shuningdek, yulduzlararo harakat mexanizmlarini hali olmagan boshqa sayyoralar ham o'ta gunohkordir. Ha, ha, va biz ham gunohkormiz, lekin biroz boshqacha shaklda, bizda boshqa ma'ruzalar bo'ladi. Er yuzidagi odamlar Global qoidalarga qarshi gunoh qilishdan boshqa iloji yo'q, chunki ular hatto ular haqida hech qanday tasavvurga ega emaslar. Ularning rivojlanish bosqichida ular g'oyib bo'lgan vazifalari quyidagicha edi: ushbu Qoidalarni mustaqil ravishda tushunish va ularga muvofiq yashashni o'rganish. Ya'ni, Allohni Uning yordami bilan tobora ko'proq idrok etib, to'g'ri yashash va o'zaro kelishuvni mustahkamlash. Yer yuzidagi tsivilizatsiyada vaqti-vaqti bilan O'qituvchilar va hatto Buyuk Ustozlar paydo bo'lgan, ular boshqalarni ma'rifat qilgan va sivilizatsiya rivojlanishini to'g'rilagan. Ularning ko'pchiligi xuddi shu global kuchning vakillari edi, biroq ba'zi O'qituvchilar olomon orasidan chiqdi. Albatta, har bir bunday o'qituvchining bilimi juda cheklangan edi va shuning uchun juda foydali bo'lsa-da, lekin baribir hayot nazariyasi va amaliyoti juda cheklangan edi. Global kuch juda kech bo'lsa-da, eng yaxshi o'qituvchilar, shu jumladan o'zlari uchun ham, har doim vaziyat va hayotning o'zi ekanligini angladi, chunki ba'zi tushuntirishlar, xoh ular xayrixoh bo'lsin, xoh iblis bo'lsin, o'qimishli odamga to'g'ri rivojlanishi uchun deyarli hech narsa bermaydi. U hali ham unga murojaat qilishning ma'nosini buzadi va ta'limotlar unga yoqimli va qulay bo'lishi uchun hamma narsani ostin-ustun qiladi. Miyaning genetik deformatsiyalari bilan uyg'unlashgan Terri I-sentrizm odamlarga dunyoqarashidan tashqariga chiqishga imkon bermadi va odamga biror narsa o'rgatilganda, u doimo hayotida hech narsani o'zgartirmasdan, qanday qilib mumkin bo'lishi mumkinligi haqida o'ylardi. bu yangi bilimlar hammasi bir xil, lekin o'zi uchun yuqori darajadagi zavq bilan davom etishi kerak. Hayotning mazmuni, borliq, umumbashariy farovonlik, kam odamni tashvishga soladigan savollar, hatto Xudoga ishonish masalasi ham shunchalik buzildiki, Unga sehrli tayoqchaning utilitar ma'nosini berdi, bu sizning maqsadlaringizga erishish uchun ham ishlatilishi mumkin.. Endi men sizning savolingizni qayta shakllantiraman: bunday odamlarga qanday qilib biror narsa o'rgatish mumkin? Tasavvur qiling-a, odam ertalabdan kechgacha vasvasalar va gunohlar kuchi ostida. U yangi bilimlarni faqat uning yordami bilan ehtiyojlari va vasvasalarini eng yaxshi sifatda qondirishni davom ettirish mumkinmi degan mavzuda tahlil qiladi.

- Bu juda oddiy, - deb javob berishdi ular auditoriyada, - odamlarga ularning aldanishi nima ekanligini, bunday xatti-harakatlar ma'lum oqibatlarga olib kelishini tushuntirishingiz kerak, keyin buni o'z tarixi misolida ko'rsating …

"Ko'ryapsizmi, bu fojiaga olib keldi," - dedi yigit tomoshabinlarning ovozini, - Er yuzidagi odamlarning katta qismi o'zlarining aql bovar qilmasligini juda yaxshi tushunishdi. Bizning keyingi tadqiqotlarimiz yanada aniqroq baho beradi: BARCHA odamlar, istisnosiz, o'zlarining to'liq gunohkorligini bilishgan va ular xato qilishni niyat qilganlarida, xato qilishlarini oldindan bilishgan. Shunday qilib, masalan, turli xil psixotrop vositalarni o'z zavqlari uchun ishlatadigan odamlar, istisnosiz, ulardan foydalanishning yomon oqibatlarini yaxshi bilishgan. Xuddi shu narsa axloqiy xatolarga ham tegishli: ularning mavjudligi va oqibatlarining jiddiyligi ularga oldindan aniq edi. Lekin ularni qilish muhimroq edi, chunki bu yanada yoqimli va darhol yoki deyarli darhol qoniqish keltiradi. Qisqa vaqtdan keyin, aytaylik, avlodning o'ndan bir qismidan keyin u erda nima sodir bo'ladi, degan savollar ko'p tashvishlantirmadi, lekin agar shunday bo'lsa ham, faqat global nazorat tizimining vakillari, avvalgi tsivilizatsiyaning o'sha janoblari shug'ullanishi mumkin edi. yuqori ishonchlilik bilan bunday rejalashtirish. Shunday qilib, biror narsani oddiy tushuntirish mutlaqo foydasiz. Nima qoldi?

- Odamlarni o‘z holiga qo‘ying… - tinglovchilardan tortinchoq ovoz keldi.

- To'g'ri, lekin bu insoniyatni kutilmaganda o'z taqdiriga qoldiradigan sababga ko'ra qilish kerak, chunki ular bir necha yuz avlodlar davomida ular hech bo'lmaganda qandaydir omon qolishlarini kafolatlaydigan nazorat ostida bo'lgan, lekin ularni qandaydir ta'limot bilan yolg'iz qoldirish kerak edi. uzoqroq yashash haqida. Muayyan retseptlar bilan emas, balki ularning hayoti uchun zarur bo'lgan barcha jarayonlarni juda umumiy shaklda tasvirlaydigan nazariya bilan. Oxir-oqibat global kuch aynan shunday qildi, lekin allaqachon kech edi.

- Xo'sh, nega ishlaydi? – tinglovchilarning savolini yana takrorladi.

- Mana nimaga. Eng yaxshi o'qituvchilar - bu sharoitlar. Jamiyatda vaziyatlarning muhim qismini odamlarning o'zlari yaratadi, nima sababdan ba'zilarining xatti-harakatlari boshqalarning hayotiga ta'sir qiladi va aksincha. Shunday qilib, har bir inson har bir kishi uchun to'g'ri hayot yo'lini targ'ib qiluvchi nazariyotchi o'qituvchidan ko'ra kuchliroq kuch va kuchga ega bo'lgan ustozdir. To'g'ri hayot yo'li hech kimga hech narsa o'rgatmaydi, balki faqat bir-biriga yuqori sifat va nafosat bilan parazitlik qilish imkonini beradi. Ammo ahmoqona ishlarni qilgan odam, boshqa shaxs tomonidan sodir etilgan SHUNDAY ahmoqliklardan shaxsan o'zi zarar ko'rayotganini ko'ra boshlaganida, Qasos Qonunini tushunish uchun birinchi qadam boshlanadi. Biroz vaqt o'tgach, odam o'zining butun hayotini va ISTSIZSIZ o'zining qasddan qilgan xatolarini, yuqorida aytganimdek, oldindan bilgan, keyin esa o'z-o'zidan salbiy oqibatlarga olib keladigan ko'zgu oldida yashayotganini tushuna boshlaydi. hayot. U jamiyatning paraziti, jamiyat ulardan olgan narsasini u yoki bu tarzda qaytarib oladi. Biroz vaqt o'tgach, odam mantiqiy yopilishlarni, ya'ni sabab-natija munosabatlarining yopiq zanjirlarini ko'rishni boshlaydi, bunda har bir bog'lanish oqibatni keltirib chiqaradi va oxirgi oqibat hammasi boshlangan dastlabki aloqaning sababidir.. Jamiyat rivojiga sarmoya kiritmasdan, inson har doim undan xohlagan narsasini kamroq oladi, lekin u buni etarli darajada olmagani uchun jamiyatga to'lashning hojati yo'q deb o'ylashda davom etadi, buning uchun jamiyat bundan keyin ham to'laydi. uni xohlagan narsasidan mahrum qiling va u jamiyat farovonligi haqida emas, balki faqat o'zi haqida ko'proq qayg'uradi. Bu eng oddiy shafqatsiz doira, agar siz odamlarga uning mavjudligi haqida gapirsangiz, hech qachon buzilmaydigan elementar yopilishdir. Odamlar buni o'zlari his qilishlari kerak edi, chunki ular allaqachon uning mavjudligini aniq tushunishgan, shunchaki hech kim birinchisiga berilishni xohlamasdi. Axir, agar siz taslim bo'lsangiz va boshqalar taslim bo'lmasa, siz shunchaki hech narsasiz qolasiz. Murakkabroq misol: odamlar juda ko'p axlat ishlab chiqargan va tashlaganligi sababli tabiat sifatining yomonlashishi: u hali ham iflos bo'lgani uchun, siz ko'proq tashlashingiz mumkin, bu hech narsani o'zgartirmaydi, lekin bu toza bo'ling, bu poklikni qanday saqlash haqida o'ylashingiz mumkin … Bundan ham murakkabroq misol: ahmoq odam o'zining ahmoqligini anglay olmaydi va shuning uchun unga hech narsani tushuntirib bo'lmaydi. Va hokazo. Bog'lanishlar soni bo'yicha eng chuqur va eng uzuni quyidagilar edi: "Agar Xudo yo'q bo'lsa, unda hamma narsaga ruxsat berilgan va agar mavjud bo'lsa, U qandaydir tarzda" bu sayyora "da narsalarni tartibga solishi va ruxsat bermasligi kerak edi. bu qonunsizlik". Bu yopilish Yer tsivilizatsiyalarining butun tarixini bosib o'tdi va shu vaqt ichida u hatto bir marta ham to'liq vaqtgacha ochilmadi. Erning global bashoratchisi shakllantirishga muvaffaq bo'lgan yangi ta'limot odamlar e'tiborsiz qoldiradigan yana bir muvaffaqiyatli holatga aylanadi va keyin "biz avval qayerga qaragandik ?!" kabi kayfiyat bilan o'zlari uchun qayta kashf etadilar va bu holat. qo'shimcha ravishda o'z xatolaridan salbiy fikr-mulohazalarni kuchaytiradi va nihoyat Qasos to'g'risidagi qonunni tushunarli qiladi, lekin faqat o'zlarining mahalliy dunyosida. Bu butun tsivilizatsiyaning ko'chkiga o'xshash tez o'sishi uchun etarli bo'ladi. Biroq, ikkinchi kashfiyot amalga oshmadi.

Zalda yana sukunat cho'kdi, hech kim savol bermadi. Bir oz sukutdan so'ng yigit ma'ruzasini tugatdi:

- Agar siz biron bir hodisaga nisbatan o'zingiz to'g'ri deb hisoblagan pozitsiyangizni oddiygina tushuntirgan bo'lsangiz (yoki hatto yuklagan bo'lsangiz), odamga uning to'g'riligini amalda mustaqil ravishda his qilish imkoniyatini bermagan bo'lsangiz, unda siz uni mohiyatni tushunishdan uzoqlashtirgan bo'lishingiz mumkin. Siz bu mohiyatni cheksiz cheklangan tushunish orqali tushuntirishga harakat qilayotgan hodisa haqida. Yer tarixi buni yaxshi ko'rsatgan. Er yuzidagi ko'p minglab yillar davomida mustaqil taraqqiyot davomida odamlar kerakli rivojlanish darajasiga erisha oldilar, ammo global boshqaruvning "ota-ona nazorati", ongni manipulyatsiya qilish va xuddi shu cheklangan odamlar tomonidan Xudo nomidan amalga oshirilgan qattiq ta'lim faoliyati. odamlarga hamma narsaga o'z-o'zidan ishonch hosil qilish yoki to'g'ridan-to'g'ri Xudodan bilim olish imkoniyatini bermaslik - bularning barchasi va boshqa ko'p narsalar tezlashtirish omili sifatida emas, balki rivojlanishning sekinlashuvi omili sifatida ishladi, keyinchalik ruxsatnomadan tashqariga chiqdi. va tsivilizatsiyaning muqarrar o'limi.

Aniqliklar

Ularning qanday yigitlar ekanliklarini, har kimga ham donolikni kasbiy tarzda o‘rgatadigan va hech bir solih odam va ustoz, u qanchalik buyuk bo‘lmasin, odamlarga yetkaza olmaydigan ma’lumotlarni odamlarga yetkazadigan yigitlar ekanini hamma ham tushunmasa kerak. Bular dastlabki ikkita eskizdagi yigitlar. Ular boshqaruvni bilaman deb o‘ylaydigan saylovchilar uchun ko‘zgudir. Saylovchilardan birortasi davlat undan qarzdor deb hisoblasa, avvalo, nima qilishi kerakligini eslasin. Va agar unga u allaqachon etarlicha ish qilgan va biror narsaga loyiq bo'lib tuyulsa, unda bu ibtidoiy noto'g'ri fikr uning ongini shu va keyingi mujassamlashlarda abadiy tark etmaguncha, uning hayotida bunday ko'zgular qayta-qayta paydo bo'ladi (agar kimdir reenkarnasyonga ishonsa.).

Ushbu ta'lim shaklida men gapirgan yon ta'sir - bu javobning davomiyligi. Natija 100% kafolatlangan, ya'ni mutlaqo aniq. Ammo hamma ham bir necha ming, hatto o'n minglab yillar kutishni yoqtirmaydi. Va agar kimgadir dunyoni yaxshilash natijasini bu hayotda ko‘rish kerakdek tuyulsa, u holda ko‘zguga qayta-qayta qarasin, hozirgi global boshqaruv tizimida uning hayoti sifatini belgilovchi uchinchi omilni izlasin.

Shunday qilib, endi hamma tezda tinchlanib, ambitsiyalarini tinchlantirdi va hech qanday da'vo va umidlarsiz jamiyat farovonligi uchun ishlashni davom ettirdi. Ayniqsa, yoshlar Vladimir Vladimirovich Putin o‘zlariga tegishli neft dollarlarini “to‘g‘ri yo‘l bilan” qayerga qo‘ygani haqida qichqiradi. Bu sizga yoqadimi yoki yo'qmi, farqi yo'q, faqat muhimi, siz Xudoning amriga muvofiq solihlikka intilyapsizmi yoki yo'qmi. Va agar siz hech bo'lmaganda endigina buning uchun chin dildan intilishni boshlayotgan bo'lsangiz, unda sizga kerak bo'lgan hamma narsa siz Providencega xizmat ko'rsatgan sifatda yuqoridan beriladi. Va agar bo'lmasa, mening sevimli o'qituvchilarim sizga albatta yordam berishadi.

PS … Menga tez-tez yozadiganlar uchun. Endi mendan biror narsa o‘rgatishimni, qandaydir mafkuraviy savolga javob berishimni, Xudo saqlasin, ruhiy ustozingiz bo‘lishimni so‘rashingiz shart emas. Keyin, men bilan bir necha yillik muloqot davomida siz tanangiz va ichki o'zgarishlarsiz hayotingiz sifatini yaxshilash yo'lini izlaganingiz uchun meni ayblash uchun, keyin buni amalga oshirishdan umidsizlikdan boshqa hech narsa olmaysiz. Dunyoqarashingizni o'zgartirmasdan turib, hayotingizda hech narsani sezilarli darajada yaxshilay olmaysiz.

Men sizlarni ko'p marta tajribali o'qituvchilarni topdim, ular ishonchli va keraksiz tanishuvlarsiz sizga borliqning butun mohiyatini, hatto mendan so'rashga qo'rqadigan hamma narsani tushuntirib berishadi. Va bunday odamlardan tashqari eng muhim Ustoz hamisha Xudo bo'lib qoladi. Siz u bilan bevosita bog'lanishingiz va har doim har qanday savolga mutlaqo mukammal javob olishingiz mumkin. Shunga qaramay, agar javobni to'g'ri tushunish uchun donolik etarli bo'lmasa, tumandan Tolyan buni sizga batafsil tushuntiradi.

Tolyan kim?

O'yinga qiziqish "Nima? Qayerda? Qachon?".

– Endi tumanlik Tolyan biluvchilarga savol beradi. - deydi boshlovchi. - Diqqat, savol: "Xo'sh, nima edi?"

Tavsiya: