O'qituvchi imtihon va ta'lim haqida

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

Televizorimizdagi “Zukkolar va zukkolar” ko‘rsatuvini taqiqlash kerak. Odamlar bu dasturni ko'rib, bizning bolalarimiz ah! Farzandlarimiz dunyoqarashi keng ekanini qanchalar biladi. Va men, ko'ryapsizmi, o'qituvchiman. Men navbatchi bolalar (barcha yoshdagi) bilan suhbatlashaman va hayron bo'laman - ular dasturda bunday bilim va bilimga ega bo'lgan ko'plab bolalarni qayerga jalb qilishdi?

Men qandaydir parallel haqiqatda yashayapmanmi?

Farzandlarimizning ta'lim darajasining pasayishi va dunyoqarashining halokatli darajada yo'qligi, ular hozir aytganidek, imtihon bilan bog'liq emas. Bizda hamma narsa oddiy - asosiysi aybdor odamni topish. Topildi - yagona davlat imtihoni. Imtihon esa shunchaki imtihon, bilim sinovi. Ammo bu bilimlarni olish … Bu erda muammolar boshlanadi. Bu muammolarning bir nechtasi bor.

Birinchisi - ko'zni ko'rsatish va pul (ularsiz qayerga borishimiz mumkin). Hozir shunchaki maktab bo'lish moda emas. Litsey yoki gimnaziya bo'lish ancha salqinroq. Xo'sh, o'zingiz baho bering - ikkita ona bor. Yana biri: “Qizim litseyda o‘qiydi, birinchi sinfdan ingliz tilini biladi!” deydi. Qizi oddiy maktabda tahsil olayotgan ikkinchi ona esa darhol o‘zini pastlik majmuasini his qiladi… Va keyin – gimnaziya va litseyga byudjetdan ko‘proq pul ajratiladi. Lekin uni litsey yoki gimnaziya deyishning o‘zi kamlik qiladi. Siz haqiqatan ham maktabingiz bu nomga loyiq ekanligini isbotlashingiz kerak! Qanday? Faqat majburlash orqali. Bolalar oddiy maktabda uchinchi sinfda o'rganadigan narsalar litseyda birinchi sinfda o'qitiladi. Ammo har qanday yig'ilishda: "Bizning litseyda birinchi sinfda bolalar ingliz tilida o'z vaqtlarini o'tkazishadi!" Vaqtlar qanday? Bu yoshdagi bolalar hali bu darajaga etmagan, ular hali ham harflarni bilishmaydi! Ular hali ham rus tilida hozirgi va o'tmish nima ekanligini tushunishmaydi. Aytgancha, bu boshqa muammo. Maktabdagi fanlarni qandaydir tarzda sinxronlashtirish kerak. Shunday qilib, dastlab rus tili darsidagi vaqtlar, keyin esa ingliz tilidan o'tadi. Baribir, rus tili bolalar uchun ona tilidir, ularga rus tilida bu murakkab mavzuni tushunish osonroq bo'ladi.

Ta'lim darajasining pasayishining ikkinchi sababi - o'qituvchilar. Ishoning yoki ishonmang, hozir ish juda yomon! Ish topish qiyin. Agar biror joyda yaxshi vakansiya ochilsa, ular o'z odamini unga biriktirishga harakat qilishadi. Va bu odamning ko'pincha ish uchun yaroqsiz ekanligi muhim emas. Muhim emas! Lekin bu direktorning qizi (yoki o'g'li), bosh o'qituvchi yoki ma'muriyatdan qo'ng'iroq qilib, hokimning jiyanini ishga olishni so'radi. Va bunday odam ishlaydi. U har qanday ob-havoda ishlaydi! Agar qisqartirish kerak bo'lsa, katta ish tajribasiga ega yaxshi o'qituvchi ishdan bo'shatiladi, lekin shahar hokimining nevarasi qoladi! Hokimning nevarasi esa ishlamaydi. Nima sababdan? U ishlash uchun emas, pul olish uchun ishga kirdi. Afsuski, hozir bunday o'qituvchilar ko'p …

Bolalarda dunyoqarashning yo'qligining uchinchi sababi, ular kitob o'qishni to'xtatdilar. Men (juda uyalaman) yaqinda bildimki, odamlarning 40 foizi bilimlarni kitoblardan oladi! Men Jeyn Ostenning kitoblarini o'qiganimda ham hayratda qoldim - u erda uning barcha qahramonlari o'qishga katta ahamiyat berishgan. Ulardan biri - Emma - hatto o'qish uchun kitoblar ro'yxatini tuzdi, kitob o'qish uchun qizning do'stlari bilan uchrashdi! Va men ham o'yladim - nega? Nima uchun bu juda muhim? Ammo yaqinda men tushundim …

Farzandlarimiz hozir hech narsani bilishmaydi. Hatto eng oddiy so'zlar ham. Sizga bir misol keltiraman. Oleg, 5-sinf. - Oleg, sen shoqol nimaligini bilasanmi? “Oh, bilaman! Shoqol juda katta maymun!” Va u Maugli haqidagi multfilmni tomosha qilmadi. Men ham kitobni o'qimaganman. Uzoqroqda. Masha, 5-sinf. “Bu moʻylovli Gitlermi? Men Gitler va Leninni aralashtirib yuboraman.. "Ko'proq. Artem, 4-sinf. "Avtomobil" so'zi "Artem" "arava" so'zidan kelib chiqqan. Siz arava nima ekanligini bilasizmi?” "Yo'q bilmayman." - Zolushka haqidagi multfilmni tomosha qildingizmi? Men endi kitobni o'qidimmi deb so'ramayman ….. O'qimaganim aniq. – Yo‘q, men multfilm ko‘rmaganman. Andrey, 8-sinf. "Endryu, Angliya qirolichasi allaqachon juda o'rta yoshli ayol." "Nega bu inglizlar malika sifatida buvilarni tanlaydilar?"

Bolalar, hech bo'lmaganda, mening o'quvchilarim, kichkina televizor ko'rishadi. Hech qanday kitob o'qilmaydi. Ular kompyuterda o'tirishmaydi, ota-onalari ruxsat berishmaydi. Ular nima qilishyapti? Xoh ishoning, xoh ishonmang - ular uy vazifalarini bajarishyapti! Hozir maktabda deyarli barcha fanlar bo'yicha o'quv dasturi shundayki, bolalarning o'zlari ota-onalari yordamisiz biron bir fan bo'yicha uy vazifasini bajara olmaydilar. Bundan tashqari, ko'pgina o'qituvchilar mavzuni tushuntirishni shart deb bilishmaydi, ota-onalarga yoki uyda o'qituvchilarga tushuntirishga ruxsat berishadi. Agar ota-onalar tushuntira olmasalar, ular repetitor yollashadi. 3-6-sinflarda allaqachon ba'zi bolalarda ikkita repetitor bor. Bolalar, shuningdek, sport bilan shug'ullanishadi, suzish, futbol yoki xokkey bilan shug'ullanishadi. Bu erda bolalarning kitobga, televizorga yoki kompyuterga vaqtlari yo'q!

Bolalar o'rganishmoqda. Ota-onalar farzandlariga yaxshi ta'lim berish uchun juda ko'p harakat qilishadi. Ufqlarning to'liq etishmasligi bilan …