Multfilmlarning psixikaga ta'siri - psixologlarning fikri

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

Bugungi kunda multfilmlar bolalarning bo'sh vaqtlarining salmoqli qismini egallashiga qaramay, ularning bolaning ruhiyati va dunyoqarashiga ta'siri haqida jamoatchilik orasida juda kam ma'lumotlar mavjud. Va bu holat, yumshoq qilib aytganda, g'alati ko'rinadi, chunki zamonaviy animatsiyani ishlab chiqarishda juda ko'p odamlar va moliyaviy mablag'lar ishtirok etadi, lekin shu bilan birga u yoki bu filmni tomosha qilishning foydalari yoki xavfi haqida mutaxassislarning malakali va professional baholari. multfilmlar kamdan-kam eshitiladi.

Ammo bu savol birinchi o'rinda turishi va bolalar uchun animatsiya ishlab chiqaruvchilarni ham, ekran tasvirlarida farzandining ruhiyatiga ishonadigan ota-onalarni ham tashvishga solishi kerak emasmi? Va agar bu juda muhim bo'lsa, nega u jimgina o'tib ketadi?

Biz Internetda ushbu soha mutaxassislarining bir nechta intervyularini topishga muvaffaq bo'ldik va ular tomonidan bildirilgan fikr va baholar taqdim etilgan mavzu oddiy ota-onalar va bolalar bilan bevosita ishlaydigan mutaxassislar tomonidan diqqat bilan e'tiborga olinishi kerakligini ko'rsatadi. O‘quvchilarimizni taqdim etilgan videomateriallarni tarqatishga, shuningdek, bu boradagi fikrlari va ilg‘or tajribalari bilan o‘rtoqlashishga chaqiramiz.

Psixologiya fanlari doktori Elena Smirnova bilan suhbat

Elena Olegovna Smirnova, psixologiya fanlari doktori, Moskva davlat psixologiya va ta'lim universitetining O'yinlar va o'yinchoqlarning psixologik-pedagogik ekspertizasi markazi rahbari, multfilmlarning ta'siri mavzusida o'zining katta tajribasi bilan o'rtoqlashadi.

00:10 O'yinlar va o'yinchoqlarning psixologik-pedagogik ekspertiza markazi haqida, Moskva davlat psixologiya va ta'lim universiteti

02:10 Zamonaviy bolalar odatda 2 yoshida multfilm ko'rishni boshlaydilar

02:50 Multfilmlarning bola miyasiga ta'sirining fiziologik jihatlari

05:00 Multfilmlarni tomosha qilishda bolaning xayoliy xavfsizligi

06:00 Qahramonlarning hissiy tajribalari va xatti-harakatlari

07:50 Multfilmga qo'yiladigan asosiy talab: syujet bolaga tushunarli bo'lishi kerak

09:10 O'rgatuvchi xatti-harakatlar

09:50 3-4 yoshli bolalarga ko'rsatilishi mumkin bo'lgan multfilmlar

11:20 Maktabgacha yoshdagi bolalarga bir xil multfilmni bir necha marta ko'rsatishim kerakmi?

12:00 Jang va tajovuz aks etgan multfilmlar - ularning bolalarga ta'siri

13:40 "Luntik" - ijobiy va salbiy tomonlar

15:25 "Smeshariki": bolalar uchun tasvirlar, kattalar uchun kontent

16:55 "Masha va Ayiq" animatsion seriali: bolaga yaqin, ammo bosh qahramonning halokatli obrazi

17:50 Multfilm ishlab chiqarishda va hayotda jinsiy rol modellarining buzilishi

19:50 Bolaga nimani ko'rsatish kerak

20:40 Zamonaviy multfilmlar bilan bolalarni nima o'ziga tortadi

21:18 Video ketma-ketligi qanchalik faol, tezroq, qanchalik ko'p bo'lsa, tomoshabinning irodasi va ongi shunchalik falaj bo'ladi.

23:05 Multfilm ko'rishga o'rganib qolgan bolaning faoliyati falaji

23:40 Ekranga qaramlikning oqibatlari: giperaktivlik, nutqning kechikishi, autizm, muloqot qobiliyatining buzilishi va boshqalar.

24:50 Bolalar uchun mahsulotlarda yirtqich hayvonlarning jozibasi va o'lim tasvirlari

27:50 Uch qahramon haqidagi multfilmlar seriyasida folklorni yo'q qilish

28:45 Mahalliy animatsiya holati

Psixologiya fanlari doktori Galina Filippova bilan suhbat

Filippova Galina Grigoryevna. Psixologiya fanlari doktori, professor, Perinatal psixologiya va reproduktiv soha psixologiyasi instituti rektori.

00:00 Multfilmlar bolalarga qanchalik kuchli ta'sir qiladi

02:20 Psixolog nuqtai nazaridan zamonaviy animatsiya

03:10 Ota-onalik o'rniga tijoratlashtirish

03:55 Ota-onalar multfilmlarni qanday tanlashadi

05:20 Multfilm qahramonlarining tashqi ko'rinishi va ularning xatti-harakati bilan munosabati

07:35 Solih zo'ravonlikka ijobiy belgilar tomonidan ruxsat beriladimi?

09:35 Ertaklardagi zo'ravonlik va zamonaviy multfilmlardagi zo'ravonlik. Farqi nimada?

12:30 Ayol qahramonlarining go'zalligi va jinsiyligi o'rtasidagi chegara nima

15:50 "Shrek" multfilmida er va xotin o'rtasidagi munosabatlar modeli

17:35 Tanadagi belgilarning jismoniy nisbatlarini buzish

20:45 Multfilmlar har doim Happy End bilan tugaydimi?

23:22 Rus va G'arb madaniyatida ota-onalarning qiyofasi

25:40 Bolaga tomosha qilish uchun multfilmlarni mustaqil tanlashni ishonib topshirish mumkinmi?

28:01 Bosh qahramon turli yoshdagi bolalarga qanday qarashi kerak

29:40 Ota-onalar tanlov qilishlari kerak

Bolalar psixologi Valentina Paevskaya bilan suhbat

Televizor haqida va xususan, multfilmlar haqida gapiring: bola uchun multfilmlarni qachon yoqishingiz mumkin, qancha vaqt yoqishingiz mumkin, buni umuman qilish kerakmi va multfilmlar zararli.

00:30 Farzandingizga qaysi yoshda multfilmlar ko'rsatishingiz kerak?

00:55 Bolalarning ruhiy salomatligi muammolarida televizorning roli

02:45 Beixtiyor e'tiborga ta'sir qiluvchi multfilmlar

03:10 Ular qarashadi, lekin hech narsani tushunishmaydi

04:05 Bolalarga ma'lumot taqdim etish formati

05:05 Maktabdagi muammolar qayerdan kelib chiqadi?

05:55 Voqealar sonining ko'payishi va har bir daqiqada rejalarning o'zgarishi

06:30 Erta yoshda video va televizor

07:25 Bolalarga qanday multfilmlar ko'rsatish

Valentina Paevskayaning fikri: “Afsuski, kuzatishlarimga ko‘ra, rivojlanishida sun’iy kechikish bo‘lgan bolalar soni tobora ko‘payib bormoqda, shuning uchun hozir men umuman televizorga qarshiman. Ayniqsa, giperaktiv bo'lgan bolalar, diqqat etishmasligi TV bo'lgan bolalar kontrendikedir.

Lekin shuni ham bilamanki, aslida ko'p ota-onalar bu odatidan voz kecholmaydilar. Shuning uchun men rioya qilinishi kerak bo'lgan qoidalarni umumlashtiraman:

1. Multfilmlar faqat 3 yildan keyin.

2. Kuniga 20-30 daqiqadan ortiq emas. Sovet multfilmlarini tanlashga harakat qiling, bu erda zamonaviy multfilmlardagi kabi bunday "miltillash" va syujetni majburlash yo'q.

3. Har bir multfilmda 1 ta hujjatli film bor (masalan, hayvonlar haqida). Shunday qilib, miya turli xil ma'lumotlarni qayta ishlashni o'rganadi.

Iltimos, 3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun multfilmlarni qo'shmaslik tavsiyasini jiddiy qabul qiling. Barcha zamonaviy multfilmlar beixtiyor e'tiborga ta'sir qiladi va sun'iy ravishda bolani ularni tomosha qilishga majbur qiladi. Bu bolaning hissiy-irodaviy sohasiga va kognitiv qobiliyatlariga salbiy ta'sir qiladi. Siz maktabdagi barcha salbiy oqibatlarni sezasiz!”