Hermann Hesse: kitoblarni qanday va nima uchun o'qish kerak

2024 Muallif: Seth Attwood | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 16:19

Ko'pchilik o'qiy olmaydi, ko'pchilik hatto nima uchun o'qiyotganini ham bilmaydi. Ba'zilar kitob o'qishni asosan "ta'lim" sari mashaqqatli, ammo muqarrar yo'l deb hisoblaydilar va bu odamlar o'zlarining bilimdonligi uchun eng yaxshi holatda "ma'lumotli" jamoatchilikka aylanadilar. Boshqalar kitob o'qishni oson zavq, vaqtni o'ldirish usuli deb biladi, aslida ular zerikarli bo'lmasa, nima o'qishga ahamiyat bermaydilar.

Gerr Myuller Gyotening “Egmont”ini yoki Bayroyt grafinyasining xotiralarini o‘qib, ta’limini to‘ldirish va bilimidagi ko‘plab bo‘shliqlardan birini to‘ldirishga umid qiladi. Uning bilimidagi kamchiliklarni qo‘rquv bilan payqashi va ularga e’tibor qaratishi simptomatikdir: janob qancha o‘rganmasin, o‘zi uchun o‘lik va bepusht bo‘lib qoladi.

Va janob Mayer "zavq uchun" o'qiydi, bu zerikishdan degan ma'noni anglatadi. Uning vaqti ko'p, u ijarachi, bo'sh vaqtlari ko'p, uni qanday to'ldirishni bilmaydi. Shuning uchun yozuvchilar uzoq vaqt davomida unga yordam berishlari kerak. Uning uchun Balzakni o'qish sigaret chekish bilan barobar, Lenauni o'qish esa gazeta varaqlash bilan barobar.

Biroq, boshqa masalalarda, Myuller va Mayer xonimi, shuningdek, ularning xotinlari, o'g'illari va qizlari juda kam tanlab va qaram bo'lishdan yiroq. Hech qanday sababsiz ular qimmatli qog'ozlarni sotib olmaydilar yoki sotmaydilar, ular o'z tajribasidan og'ir kechki ovqat ularning farovonligi uchun yomon ekanligini bilishadi, ular o'zlarining fikricha, kuchga ega bo'lish va saqlash uchun zarur bo'lgan jismoniy mehnatdan ko'ra ko'proq ishlamaydilar. Boshqalar esa, bu g'alati o'yin-kulgining sirli tomonlarini taxmin qilib, sport bilan shug'ullanishadi, bu aqlli odamga nafaqat zavqlanish, balki yoshroq va kuchliroq ko'rinishga imkon beradi.

Demak, Gerr Myullerni xuddi gimnastika yoki eshkak eshish bilan shug'ullangandek o'qish kerak. O'qishga bag'ishlangan vaqtdan boshlab, u kasbiy faoliyatga bag'ishlagan paytdan boshlab, hech bo'lmaganda o'zlashtirishni kuting va uni biron bir tajriba bilan boyitmaydigan, sog'lig'ini kamida bir zarracha yaxshilamaydigan kitobni hurmat qilmang; kuch bermaydi …

Ta'limning o'zi Gerr Myullerni professor unvoniga ega bo'lishdek tashvishga solishi kerak edi va roman sahifalaridan qaroqchilar va axlat bilan tanishish, haqiqiy hayotda bunday yaramaslar bilan muloqot qilishdan kam uyat bo'lmasdi. Biroq, odatda, o'quvchi oddiygina o'ylamaydi, u bosma so'z dunyosini yaxshilik ham, yomonlik ham bo'lmagan mutlaqo yuqori dunyo deb biladi yoki uni yozuvchilar tomonidan o'ylab topilgan haqiqiy bo'lmagan dunyo sifatida mensimaydi. u faqat zerikkandan va hech narsaga chiday olmaydigan joydan keladi, bundan tashqari, men bir necha soatni juda yoqimli o'tkazganimni his qildim.

Adabiyotga bunday noto'g'ri va past baho berilganiga qaramay, Gerr Myuller va Gerr Meyer odatda juda ko'p o'qiydilar. Ular ko'plab professional kasblardan ko'ra o'zlarining ruhlariga umuman ta'sir qilmaydigan biznesga ko'proq vaqt va e'tibor berishadi. Binobarin, ular kitoblarda qadrsiz bo'lmagan narsa yashiringan deb noaniq taxmin qiladilar. Ammo ularning kitobga munosabati passiv qaramlik bilan ajralib turadi, bu ish hayotida ularni tezda halokatga olib keladi.

Maroqli dam olishni va dam olishni xohlaydigan kitobxon, xuddi o'z bilimi haqida qayg'uradigan kitobxon kabi, kitoblarda ruhni jonlantiradigan va ko'taradigan qandaydir yashirin kuchlarning mavjudligini taxmin qiladi, lekin bunday o'quvchi bu kuchlarni qanday aniqlashni bilmaydi. aniqroq va ularni qadrlang. Shu bois, u dorixonada albatta ko‘p foydali dori borligini biladigan va barchasini sinab ko‘rmoqchi bo‘lgan, shisha ortidan shisha, quti-quti izlayotgan aqlsiz bemordek harakat qiladi. Biroq, haqiqiy dorixonada ham, kitob do'konida yoki kutubxonada ham har kim o'ziga kerak bo'lgan yagona dorini topishi kerak, keyin o'zini zaharlamasdan, tanani keraksiz moddalar bilan to'ldirmasdan, har bir kishi bu erda uning ruhi va tanasini mustahkamlaydigan narsani topadi. kuch.

Biz, mualliflar, odamlar juda ko'p o'qiganini bilishdan xursandmiz va muallifning ko'p o'qiyman deb da'vo qilishi mantiqsizdir. Ammo kasb oxir-oqibat rozi bo'lishni to'xtatadi, agar hamma uni noto'g'ri tushunayotganini ko'rsangiz; o'nlab yaxshi, minnatdor kitobxonlar, hatto muallif uchun pul mukofoti kamaysa ham, mingta befarqdan ko'ra yaxshiroq va quvonarliroqdir.

Shuning uchun, shunga qaramay aytishga jur'at etamanki, ular ko'p o'qiydilar, ortiqcha o'qish adabiyot sha'niga to'g'ri kelmaydi, unga zarar keltiradi. Kitoblar odamlarni kamroq va kamroq mustaqil qilish uchun mavjud emas. Va bundan tashqari, hayotga mos kelmaydigan odamga haqiqiy hayot o'rniga arzon aldash va soxta taklif qilish uchun emas. Aksincha, kitob hayotga etaklab, hayotga xizmat qilsagina qadrlidir va o‘qishning har bir soati, menimcha, o‘quvchi o‘sha soatda kuch-quvvat uchqunini sezmasa, shamolga otilib ketadi. bir tomchi yoshlik, yangilik nafasi.

O'qish - bu faqat tashqi sabab, diqqatni jamlashga rag'batlantirish va "tarqatish" maqsadi bilan o'qishdan ko'ra yolg'onroq narsa yo'q. Agar inson ruhiy kasal bo'lmasa, uni tarqoq bo'lishiga hojat yo'q, u doimo va hamma joyda, qaerda bo'lishidan va nima qilishidan qat'i nazar, nima haqida o'ylamasin, nimani his qilishidan qat'i nazar, diqqatini jamlashi kerak., borligining barcha kuchlari bilan, u egallagan narsaga diqqatni jamlang. Shuning uchun o'qishda, birinchi navbatda, har qanday munosib kitob o'zaro murakkab bog'liq narsalarning diqqat markazida bo'lishi, kombinatsiyasi va intensiv soddalashuvi ekanligini his qilish kerak.

Har bir kichik she'r allaqachon insoniy his-tuyg'ularni soddalashtirish va jamlashdir va agar o'qish paytida men ular bilan qatnashishni va ularga hamdard bo'lishni xohlamasam, men yomon o'quvchiman. Qolaversa, she’r yoki romanga yetkazgan zararim menga bevosita daxldor bo‘lmasin. Yomon o'qish bilan men birinchi navbatda o'zimga zarar etkazaman. Vaqtni behudaga sarflayman, ko'zimni va e'tiborimni o'zim uchun muhim bo'lmagan, ataylab tez orada unutishni niyat qilgan narsalarga qarataman, befoyda, hatto o'zimga o'zlashtirib bo'lmaydigan taassurotlar bilan miyamni charchataman.

Ko‘pchilik yomon o‘qishga gazetalar aybdor, deydi. Menimcha, bu mutlaqo noto'g'ri. Har kuni bir yoki bir nechta gazetalarni o'qib, diqqatni jamlash va faol bo'lish mumkin, bundan tashqari, yangiliklarni tanlash va birlashtirish juda foydali va qimmatli mashq bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, Gyotening “Saylanma yaqinligi”ni ziyoli, maroqli o‘qishni sevuvchi nigohi bilan o‘qish mumkin va bunday o‘qish hech qanday qimmatli narsa bermaydi.

Umr qisqa, u dunyoda yerdagi borligingda qancha kitobni o'zlashtirganingni so'ramaydi. Shunday ekan, vaqtni behuda o‘qishga sarflash aqlsizlik va zararlidir. Men yomon kitoblarni o'qishni emas, balki birinchi navbatda o'qish sifatini nazarda tutyapman. O‘qishdan, har bir qadam va har bir xo‘rsinishda bo‘lgani kabi, nimanidir kutish, evaziga ko‘proq kuch olish uchun kuch berish, o‘zini yana chuqurroq ongli his qilish uchun o‘zini yo‘qotish kerak. Har bir o‘qigan kitobimiz quvonch yoki tasallimiz, kuch-quvvat yoki ko‘ngil xotirjamligimizga aylanmasa, adabiyot tarixini bilishning qadri yo‘q.

O‘ysiz, beg‘ubor o‘qish go‘zal qishloqda ko‘r-ko‘rona bog‘lanib yurishga o‘xshaydi. Lekin inson o‘zini va kundalik hayotini unutish uchun emas, aksincha, o‘z hayotini yanada ongliroq, etukroq, mustahkam o‘z qo‘liga olish uchun o‘qishi kerak. Biz kitobga qo'rqoq maktab o'quvchilari kabi shafqatsiz o'qituvchining oldiga borishimiz va unga shisha uchun mast odam kabi qo'l cho'zmasligimiz kerak, balki cho'qqilarni zabt etuvchilar - Alp tog'lariga, jangchilar - arsenalga, qochoqlar va misantroplar sifatida emas, balki borishimiz kerak. yaxshi fikrli odamlar sifatida - do'stlar yoki yordamchilarga.

Agar hamma narsa shunday bo'lganida, bugun biz ular o'qiganlarining o'ndan bir qismini zo'rg'a o'qiymiz, lekin keyin hammamiz o'n barobar baxtliroq va boyroq bo'lardik. Va agar bu bizning kitoblarimiz talabni to'xtatib qo'yishiga olib kelgan bo'lsa va biz, mualliflar, o'n baravar kam yozadigan bo'lsak, bu dunyoga zarracha zarar keltirmaydi. Negaki, o‘qishni yaxshi ko‘radiganlar qancha, yozishni xohlaydiganlar ham shunchalik ko‘p.