100% amerikaliklarni tarbiyalash
100% amerikaliklarni tarbiyalash

Video: 100% amerikaliklarni tarbiyalash

Video: 100% amerikaliklarni tarbiyalash
Video: Γκρέτα Γκάρμπο / Greta Garbo - το φτωχοκόριτσο που έγινε η πιο διάσημη ηθοποιός 2024, May
Anonim

Amerika ta'limi va tarbiyasi rus o'qituvchisi nigohi bilan. Amerikada meni nima hayratga soladi? Rossiya bilan solishtirganda bu erda "hamma narsa aksincha." Bu bir kishining fikri.

…Oilada farzand dunyoga keldi. Dadam tug'ilishda ishtirok etdi, yordam berdi, ishtirok etdi. "Biz tug'dik." Bola darhol o'z xonasiga keladi, u uchun oldindan tayyorlangan, uning mavjudligi ota-onasining odatiy (agar iloji bo'lsa) turmush tarziga xalaqit bermasligi uchun. So'rg'ich bermaslik yaxshiroqdir. Buning o'rniga, agar u buni bilmasa, barmoqlarini so'rishni o'rgatishi kerak. Nega barmoqlar? Nima demoqchisiz, nega? Kattalardan mustaqil bo'lish uchun to'satdan nipel tushadi va uni beradigan hech kim yo'q.

Mustaqillik birinchi o'rinda turadi. Bu tug'ilishdan boshlanadi. U butun umr muqaddas bo'lib, o'limgacha ehtiyotkorlik bilan himoya qilinadi. Endi bola o'zini tinchlantirishni o'rgansin. Mening maktabimda 6-7 yoshli bolalar barmoqlarini so'rishadi. Ular tush ko'rishlari yoki xafa bo'lishlari bilanoq, ular darhol bosh barmog'ini og'ziga soladilar.

Bola uchun beshikda ayiqcha yoki boshqa yumshoq o'yinchoq qo'yiladi. Bola ba'zida u bilan … balog'at yoshiga qadar uxlaydi. Mening to'ng'ich o'g'limning do'sti, kamida 13 yoshga to'lgunga qadar, biznikiga tunash uchun kelganida, juda eskirgan ayiqini ushlab olishni unutmadi. Ko'pincha bu rolni chaqaloq adyol yoki taglik o'ynaydi: mening maktabimda etti yoshli qiz chaqaloq bezi bilan ajralmaydi. Kattalarning aytishicha, bu bolani tinchlantiradi, unga ishonch uyg'otadi, shuning uchun u bu dunyoda juda yolg'iz emas.

…Bu yerda go‘dakning to‘satdan o‘limi sindromi haqida ko‘p gapiriladi, buni “benilik o‘limi” ham deyishadi. Bola bo'g'ilishdan vafot etadi. Bu hech qanday sababsiz, bir yilgacha bo'lgan davrda, uyqu paytida va, eng muhimi, beshikda sodir bo'ladi. Bu hech qachon qo'lda sodir bo'lmaydi. Agar siz yaqin bo'lsangiz va bolaning nafas olishi muvaffaqiyatsiz bo'lsa, siz uni qo'lingizga olasiz, nafas olish tiklanadi va hech narsa sodir bo'lmaydi.

Ushbu muammoni hal qilish uchun turli xil echimlar taklif etiladi, chaqaloqni qorin, orqa yoki yon tomonga yotqizish yaxshiroq bo'lgan holat haqida ko'p muhokama qilinmoqda. Bunday holda, bola bir kechada boshqa xonada qoldiriladi. Uni ota-onasiga olib borish mumkin emas, chunki ular jinsiy aloqada bo'lishlari kerak va bola bilan, hatto yangi tug'ilgan chaqaloq bilan ham, mahalliy tushunchalarga ko'ra, bu mutlaqo qabul qilinishi mumkin emas.

Amerika puritanizmi o'zining zamonaviy ko'rinishida, sport sifatida shug'ullanadigan jinsiy aloqaga erta kirishish (12 yoshdan 13 yoshgacha) bilan birgalikda juda o'ziga xos va qiziqarli narsadir. Keling, hozircha bolalar tarbiyasiga qaytaylik.

Bola katta bo'ladi, u rus tushunchalari tomonidan misli ko'rilmagan miqdorda o'yinchoqlar bilan to'ldiriladi. Yangi yil uchun Santa Klaus qancha sovg'a olib keladi? Bu erda Rojdestvoda Santa kichkina amerikalik 5 yoki 6 dona olib keladi, xuddi shu miqdor ona va dadadan bo'ladi, qarindoshlar, bobo va buvilar ham bor. Xarid qilingan pul miqdoriga qarab, amerikalik ota-onalar, ehtimol, dunyodagi eng mehribondir.

Daraxt tagidagi sovg‘alardan chiroyli o‘ramlarni yirtib olib, norozilik bilan chetga uloqtirgan bolalarni tomosha qilish qiziq. Ko'p umidlar va umidsizliklar! Buni mamnun qilish juda qiyin. Shuning uchun, chap oyoq hozirda xohlagan hamma narsaning ro'yxati oldindan tuziladi.

Xuddi shu ro'yxat chaqaloqning ota-onasi tomonidan turmushga chiqqanida tuzilgan. Ular do'konlarga borib, to'y uchun sovg'a sifatida olishni istagan hamma narsani kompyuterga kiritishdi, keyin taklif qilinganlarga do'konlar ro'yxati berildi va ular u erda yangi turmush qurganlar tomonidan oldindan tanlangan sovg'ani tanlashlari mumkin edi. Agar o'jar mehmonlar o'zboshimchalik bilan bo'lsa, unda ularning chaqirilmagan sovg'alari ko'pincha oddiygina do'konga qaytariladi. Rojdestvodan keyin bunday qaytishlar ham juda keng tarqalgan.

Odatda, har bir "maktab okrugida" bir nechta boshlang'ich maktab, bitta "o'rta" va bitta "o'rta" maktab mavjud. Ko'pincha ular butun hudud bo'ylab tarqalgan. Ta'lim to'liq besh yildan boshlanadi. Nolinchi sinf "bolalar bog'chasi" deb ataladi, undan keyin to'rtta yoki ba'zi joylarda beshta. Keyingi bosqich - 6-8-sinflar. Bu maktab “o‘rta maktab” deb nomlanadi, u boshqa binoda joylashadi. 9-dan 12-sinfgacha - "o'rta maktab", bino yana boshqacha.

To‘ng‘ich o‘g‘lim 9-12-sinfni bitirgan maktabda 1500 nafar kishi o‘qidi. Uning sinfida 300 kishi bor edi. Bularning barchasi biron bir darsda qatnashgan emas, shunchaki ularda umuman dars yo‘q: o‘rta maktabdan boshlab har bir darsga turli tarkibda borishadi. Aslida, ular bolalar bog'chasida ularni aralashtirishni boshlaydilar.

Har yili hamma yana aralashtiriladi va yangi o'qituvchi beriladi. O'qituvchilar faqat bir darajada dars berishga moyil, masalan, faqat birinchi sinfda yoki ikkinchi sinfda va hokazo. Istisnolar mavjud, ammo kamdan-kam hollarda. O‘sha paytda to‘ng‘ich o‘g‘lim o‘qiyotgan maktab direktoridan ular nima uchun o‘zgartirilayotganini so‘raganimda, bu bolalar imkon qadar ko‘proq bola bilishi, birovga bog‘lanib qolmasligi uchun qilinayotganini aytishdi. alohida. “Bu yil ular do'stlari bilan turli sinflarda o'qishgan. O'g'lingiz ko'plab yangi do'stlarga ega bo'ladi! Bu yanada yaxshi!”

Bu erda qo'shilish nisbatan salbiy tushuncha bo'lib, qaramlikka yaqin. Mustaqil bo'lish, har doim yolg'iz va O'ZINGIZ UCHUN bo'lish eng muhimi. Ammo tajovuzkorlik ijobiydir, bu kuch, qat'iyatlilik, O'ZINA erishish qobiliyatini anglatadi - bular etakchiga xos fazilatlardir. Nega o'qituvchilarni almashtirish kerak? Va bu shundayki, agar siz yomon o'qituvchi olsangiz, keyingi yil u yo'q bo'lib ketadi. Va bitta sinfda faqat ular dars berishadi, chunki buni qilish osonroq. Tor mutaxassislik. Asosan 6-sinf algebrasini biladigan matematika o‘qituvchisini tasavvur qiling.

Bolalar har bir darsga har xil tarkibda boradigan va o'zgarish atigi 3 minutni tashkil etadigan tizimda ko'pincha chuqur do'stona munosabatlar shakllanmaydi, garchi yana istisnolar mavjud.

Shtatlardagi do'stlikning o'zi biznikidan butunlay boshqacha tushunchadir. "Mana, onam, bu mening do'stim", deydi bola suratga olish maydonchasida kimnidir uchratib, u bilan yarim soat o'ynaganidan keyin. U "do'sti" bilan boshqa uchrashishi yoki hatto uni eslashi mumkin. Ular bilan tanish bo'lgan deyarli har bir kishi "do'st" so'zi bilan belgilanadi. "Do'stlar" birgalikda biror narsa qilish uchun uchrashadilar.

Masalan, basketbol yoki kompyuterda o'ynang, do'konga boring. Agar ob-havo yomon bo'lsa, boradigan joy yo'q, yangi kompyuter o'yinlari yo'q, keyin uchrashishning hojati yo'q. Yettinchi sinf o‘quvchilarining yarmi “do‘st” bo‘lgan to‘ng‘ich o‘g‘limga bergan savolimga, nega u bugun, shanba kuni uyda o‘tiribdi, uni Jordan yoki Stiv deb chaqirib, bizga qo‘ng‘iroq qilish kerakmi, degan savolimga quloq tutdim. "Ha, tashqarida yomg'ir yog'moqda va siz basketbol o'ynay olmaysiz" yoki biz mavjud bo'lgan barcha o'yinlarni mag'lub etdik va endi qiladigan ishimiz yo'q. Muxtasar qilib aytganda, ular muloqot uchun emas, balki aniq, aniq bir kasb uchun uchrashadilar. Jinsiy aloqa bu faoliyatlardan biriga aylanganda vaziyat biroz o'zgaradi.

Hali ham masala o'yin konsollarida o'ynash kabi oddiy emas, bu erda siz xohlaysizmi yoki yo'q, lekin siz muloqot qilishingiz kerak, shuning uchun ular deyarli "xuddi shunday" uchrashib, yig'ilishni boshlaydilar. Ular do'stdan ko'p narsani kutmaydilar, shikoyat qilmaydilar, ko'p sodiqlikni saqlamaydilar. Do'stlar ko'pincha fojiasiz o'zgaradi.

Men ishlayotgan maktabda meni hayratda qoldiradigan yana bir qiziqarli tafsilot. Bolalar o'zlari sinfda, guruhlarda, do'st bo'lganlar bilan o'tirishadi. Suhbat va o'yinlar boshlanadi, aldash, bu tushunarli, siz kimgadir izoh berasiz va keyin hamma darhol "do'st" ni ayblay boshlaydi va uni barcha mumkin bo'lgan gunohlarda shunchalik qizg'in ayblaydiki, endi ular o'rtasida do'stlik yo'qdek tuyuladi. ular va bo'ladi, bu mumkin emas, lekin yo'q, hamma narsa o'zgarishsiz qoladi. Xuddi shunday vaziyatlarda "do'st" ham xuddi shunday qiladi. Har bir inson, albatta, o'z terisi tanaga yaqinroq ekanligini tushunadi. Xafa bo'ladigan narsa yo'q.

Individualizm shiddatli tarzda targ'ib qilinadi va rag'batlantiriladi, garchi natija ko'pincha aksincha bo'ladi. Sankt-Peterburgga sayohat paytida o'rta maktab o'quvchilarim tomonidan olingan fotosuratlar menga yoqdi. Har o'n fotosuratdan to'qqiztasi … bolalarning o'zlari edi, aytaylik Nevskiy yoki Saroy maydonidagi bolalar emas, yo'q. Aeroportdagi bolalar, xonadagi bolalar, boshqa joyda bolalar, qaerdaligini aytish qiyin. Ayni paytda qayd etilayotgan tarixning asosiy ob'ekti yangi, begona davlat emas, ular bu mamlakatda o'zlari emas, FAQAT ULAR. O'g'lim o'qigan maktabdagi stendda Frantsiyaga sayohat fotosuratlari bilan devor gazetasi bor. Va nima? Eyfel minorasidan tashqari, ba'zi amerikalik o'g'il va qizlar ovqat xonasida yoki aeroportda yoki ular yashagan mehmonxonaning xonasida … Va bularning barchasi bilan, individuallikka kelsak, u ko'pincha amerikaliklar etishmaydi.

Rus, livan va amerikalik bolalarni solishtiradigan bo'lsak, shuni aytishim mumkinki, birinchi va ikkinchi bolalar kiyinish, qiziqishlar, xatti-harakatlar va tashqi ko'rinishda ko'proq individuallikka ega. 1991-1992 yillarda universitetda rus madaniyati kursidan dars berganman. Sinfda biron bir mavzuni muhokama qilishda ko'pi bilan ikkita fikr bor edi. Ular demokratlar va respublikachilarning pozitsiyalari farq qilganidek bir-biridan farq qilar edi. Yosh aholi qat'iy ravishda partiya chegaralarida qoldi. Shu bilan birga, tomoshabinlarning passivligi hayratlanarli edi. Ularni qo'zg'atish, hayotiga bevosita aloqador bo'lmagan narsaga qiziqish uyg'otish juda qiyin edi. Eng muhimi, bu menga yaqinda tark etgan Sovet Ittifoqini eslatdi. Yagona farq shundaki, ular o'z fikrlarini ochiq aytishdan qo'rqishdi, lekin shunga qaramay, ularda shunday bo'lgan, bu erda mafkura yuqoridan tushmaydi, ommaning o'zi u bilan to'yingan.

To‘liq ma’noda “xalq va partiyalar birdir”. Hatto bir marta sinfda meni tahdid qilishgan. Amerika tinmay burnini tiqadigan davlatlar haqida bir oz ma'lumotga ega bo'lish yoqimli edi, degan gapimga javoban, talabalar mendan chet ellik bo'lsam, bunday gaplarni aytishdan qo'rqasizmi, deb so'rashdi, chunki bu qandaydir "o'z mamlakatiga qarshi" eshitiladi. Men hayron bo‘ldim va “so‘z erkinligi” nima bo‘lganini so‘radim.

Biz sneaks bilan qanday bog'lanishimizni bilasizmi? Biroq, shtatlarda ularga bolalikdan yashirincha o'rgatishadi. Agar biron bir nizo yuzaga kelsa, darhol kattalar yordamiga murojaat qilishingiz kerak. Agar sizni urgan yoki haqorat qilgan kishiga javob bergan bo'lsangiz, unda kim to'g'ri yoki nohaq farqi yo'q, lekin ikkalasi ham jazolanadi va bir vaqtning o'zida buni hech kim tushunmaydi, nima bo'lishidan qat'iy nazar, har kim o'z shaxsiy harakatlari uchun javob beradi. ularga nima sabab bo'ldi. Va bu nafaqat bolalarda. Aldash har bir fuqaroning burchidir. Qarasam, qayerdadir qonun-qoidadan chetga chiqqan – menga xabar bering, fuqarolik burchingizni bajaring. Buni kim qilgani muhim emas, do'st yoki ota-ona, bizga xabar bering, shunda chora o'z vaqtida amalga oshirilishi mumkin.

Yetti yoshida, katta o'g'li, bir kuni maktabdan uyga kelganida, ular: "Menga baqirasiz, uy vazifamni bajarishga majburlaysiz, politsiyani chaqiraman", dedi bugun o'qituvchi. Agar biz uyda xafa bo'lsak, 911 raqamini terishimiz kerak, politsiya kelib, buni aniqlaydi. O'n yil o'tgach, kenja o'g'li 7 yoshga to'lganda, u akasini o'qishga majburlash urinishlarimizni ko'rib, shunchaki o'sha 911 raqamini oldi va terdi, ammo qo'rqib ketdi, go'shakni qo'ydi, lekin biz darhol u erdan qo'ng'iroq qildik.. Nima uchun bunday qilding, deb so‘rashganida, bola akamga baqirganimiz uchun ekanligini aytdi va maktabda ularga bu holatda nima qilish kerakligini aytishdi. Bizga politsiya kelib, vaziyatga ishonch hosil qilishdi.

Mahalliy rus do'stimning o'g'li ham ota-onasini avlodlar mojarosini hal qilish uchun politsiyani jalb qilish bilan qo'rqitgan, shuningdek, taxminan 7 yoshda. Va maktabda nima bo'layotgani haqida gapirishning hojati yo'q. Faqatgina istisno - giyohvand moddalar kabi narsa. Ular bu yerda jim turishadi. Bu jiddiy masala, ular buning uchun o'ldirishlari mumkin.

Tavsiya: